Образовательная информационно-коммуникационная технология Эдмодо как платформа для смешанного обучения студентов иностранному языку; Молодой ученый; № 7

Образовательная информационно-коммуникационная технология Эдмодо как платформа для смешанного обучения студентов иностранному языку; Молодой ученый; № 7

Detaylı Bibliyografya
Parent link:	Молодой ученый: ежемесячный научный журнал.— , 2008- № 7.— 2015.— [С. 724-726]
Yazar:	Асадуллина Л. И. Лилия Ильгизовна
Müşterek Yazar:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт природных ресурсов (ИПР) Кафедра иностранных языков (ИЯПР)
Diğer Yazarlar:	Шендеров В. Ю. Владимир Юрьевич
Özet:	Заглавие с экрана
Dil:	Rusça
Baskı/Yayın Bilgisi:	2015
Konular:	электронный ресурс труды учёных ТПУ образовательные технологии иностранный язык смешанное обучение
Online Erişim:	http://www.moluch.ru/archive/87/16911/
Materyal Türü:	Elektronik Kitap Bölümü
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=640199

Benzer Materyaller

Перспективы использования смешанного обучения при обучении иностранному языку; Молодой ученый; № 5
Yazar:: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Принцип индивидуализации в контексте смешанного обучения иностранному языку в вузе; Молодой ученый; № 7
Yazar:: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Компетенции преподавателя вуза в смешанном обучении; Молодой ученый; № 10
Yazar:: Асадуллина Л. И. Лилия Ильгизовна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Психолого-педагогические аспекты использования технологии смешанного обучения иностранному языку студентов технических вузов; Психологическая безопасность образовательной среды вуза
Yazar:: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Обучение профессиональному иностранному языку студентов направления "химическая технология" с использованием массовых открытых онлайн-курсов; Молодой ученый; № 8 (88)
Yazar:: Рыманова И. Е. Ирина Евгеньевна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Реализация самостоятельной работы студентов в рамках ротационной модели смешанного обучения иностранному языку; Наука и образование в жизни современного общества; Ч. 9
Yazar:: Богоряд Н. В. Наталия Владимировна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Из опыта использования технологической карты при обучении иностранному языку в вузе в условиях смешанного обучения; Язык. Общество. Образование
Yazar:: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Жанр ситуационной комедии в обучении иностранному языку (на примере ситкома "Выбирайте выражения"); Молодой ученый; № 10
Yazar:: Асадуллина Л. И. Лилия Ильгизовна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Геймификация обучения иностранному языку; Молодой ученый; № 11 (91)
Yazar:: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Повышение качества обучения в вузе в условиях интеграции смешанной модели обучения; Молодой ученый; № 5
Yazar:: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Анализ восприятия онлайн дискуссий в смешанном курсе обучения иностранному языку; Образовательные технологии и общество; Т. 19, № 1
Yazar:: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Эффективность применения гибридной и смешанной форм обучения иностранному языку в ВУЗе; Язык. Общество. Образование
Yazar:: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Технология ротационной модели метода смешанного обучения в неязыковом вузе; Magister Dixit; № 2
Yazar:: Розанова Я. В. Яна Викторовна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Дифференциация моделей смешанного обучения; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
Yazar:: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Специальные случаи применения смешанного возбуждения электромагнитов бетатронов: Отчет о НИР
Baskı/Yayın Bilgisi: (Томск, 1964)

Использование смешанного обучения в условиях нового гибридного формата; Язык. Общество. Образование
Yazar:: Демьяненко Н. В. Наталия Владимировна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Смешанное обучение: преимущества, ограничения и опасения; Молодой ученый; № 7
Yazar:: Логинова А. В. Анна Владимировна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Изменение роли преподавателя в концепции смешанного обучения; В мире научных открытий; № 3 (51)
Yazar:: Богоряд Н. В. Наталия Владимировна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Организация учебного процесса в вузе по технологии смешанного обучения; Новые образовательные технологии в вузе: НОТВ - 2014
Yazar:: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Индивидуальный дозиметр смешанного излучения ДВГН-01: разработка и исследование характеристик; АНРИ; Аппаратура и новости радиационных измерений; № 3
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Использование среды Moodle для обучения профессиональному иностранному языку студентов технического вуза; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 11 (29), ч. 2
Yazar:: Рыманова И. Е. Ирина Евгеньевна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Смешанное обучение: причины нежелания преподавателей использовать современные технологии в образовательном процессе; Молодой ученый; № 11 (91)
Yazar:: Логинова А. В. Анна Владимировна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Технология смешанного обучения в современной образовательной парадигме; Язык и мировая культура: взгляд молодых исследователей; Ч. 1
Yazar:: Матухин Д. Л. Дмитрий Леонидович
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Открытые образовательные ресурсы на основе смешанного обучения в Томском политехническом университете; Азимут научных исследований: педагогика и психология; Т. 5, № 1
Yazar:: Шайкина О. И. Ольга Игоревна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Смешанное обучение: модели и способы организации работы студентов по иностранному языку в техническом вузе; В мире научных открытий; № 11.4 (71)
Yazar:: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Модель смешанного обучения для инженерного курса: проектирование и реализация; Информационные технологии в науке, образовании и производстве. ИТНОП-2025
Yazar:: Фикс Н. П. Наталья Павловна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Classification of video activities; Молодой ученый; № 11 (91)
Yazar:: Асадуллина Л. И. Лилия Ильгизовна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Capabilities of SCADA systems; Молодой ученый; № 11 (91)
Yazar:: Асадуллина Л. И. Лилия Ильгизовна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Лингводидактические особенности смешанной формы обучения профессиональному иностранному языку студентов технических специальностей; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
Yazar:: Матухин Д. Л. Дмитрий Леонидович
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Оценка качества газойлей, получаемых при каталитическом крекинге смешанного сырья; Нефтехимия; Т. 44, № 1
Yazar:: Круглова Л. Э.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Аутентичность текста на занятии по иностранному языку; Молодой ученый; № 10 (90)
Yazar:: Лобанова Е. Ю.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Понятие и модели смешанного обучения студентов технического профиля при изучении иностранного языка; Alma Mater (Вестник высшей школы); № 12
Yazar:: Куровский В. Н. Василий Николаевич
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Selecting video for language teaching; Молодой ученый; № 11 (91)
Yazar:: Асадуллина Л. И. Лилия Ильгизовна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Teaching grammar through films; Молодой ученый; № 11 (91)
Yazar:: Асадуллина Л. И. Лилия Ильгизовна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Teaching writing through films; Молодой ученый; № 11 (91)
Yazar:: Асадуллина Л. И. Лилия Ильгизовна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Teaching vocabulary through films; Молодой ученый; № 11 (91)
Yazar:: Асадуллина Л. И. Лилия Ильгизовна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Формирование самостоятельности студентов вуза на основе смешанного обучения (на примере дисциплины "Иностранный язык"); Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 10, ч. 3
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Развитие самостоятельности в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе; Молодой ученый; № 5 (85)
Yazar:: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Коммуникативное поведение как аспект обучения иностранному языку в неязыковом вузе; Молодой ученый; № 4 (4)
Yazar:: Куимова М. В. Марина Валерьевна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Реализация индивидуальной образовательной траектории для развития аудитивных умений студентов неязыкового вуза в условиях смешанного обучения; Филологические науки. Вопросы теории и практики; Т. 12, № 2
Yazar:: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)