Опыт применения методов активного обучения в преподавании иностранного языка студентам технического вуза в рамках реализации CDIO-концепции в Томском политехническом университете; Молодой ученый; № 7

Detalhes bibliográficos
Parent link:	Молодой ученый: ежемесячный научный журнал.— , 2008- № 7.— 2015.— [С. 819-822]
Autor principal:	Макаровских А. В. Александра Викторовна
Autor Corporativo:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт природных ресурсов (ИПР) Кафедра иностранных языков (ИЯПР)
Outros Autores:	Овчинникова Е. С. Екатерина Сергеевна
Resumo:	Заглавие с экрана В данной статье описан опыт применения методов активного обучения как элемента Всемирной Концепции CDIOв рамках обучения студентов технического вуза английскому языку с целью развития соответствующих академических знаний и навыков межличностного общения. Кроме того, здесь представлены данные, полученные в ходе эксперимента, проведенного на базе Института природных ресурсов Томского политехнического университета.
Idioma:	russo
Publicado em:	2015
Assuntos:	электронный ресурс труды учёных ТПУ инженерное образование межличностное общение активное обучение иностранный язык
Acesso em linha:	http://www.moluch.ru/archive/87/16579/
Formato:	Recurso Electrónico Capítulo de Livro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=640196

Descrição
Resumo:	Заглавие с экрана В данной статье описан опыт применения методов активного обучения как элемента Всемирной Концепции CDIOв рамках обучения студентов технического вуза английскому языку с целью развития соответствующих академических знаний и навыков межличностного общения. Кроме того, здесь представлены данные, полученные в ходе эксперимента, проведенного на базе Института природных ресурсов Томского политехнического университета.

Registos relacionados