Организация процесса формирования межкультурной компетенции студентов с учетом когнитивных стилей обучающихся; Вестник Томского государственного университета; № 392

Организация процесса формирования межкультурной компетенции студентов с учетом когнитивных стилей обучающихся; Вестник Томского государственного университета; № 392

Bibliographic Details
Parent link:Вестник Томского государственного университета/ Национальный исследовательский Томский государственный университет (ТГУ).— , 1998-
№ 392.— 2015.— [С. 191-198]
Main Author: Соболева А. В. Александра Владимировна
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт неразрушающего контроля (ИНК) Кафедра иностранных языков Института неразрушающего контроля (ИЯНК)
Other Authors: Обдалова О. А. Ольга Андреевна
Summary:Заглавие с экрана
Предложена авторская методика развития умений межкультурного общения с учетом индивидуально-специфических особенностей переработки информации студентами в процессе обучения иностранному языку. Приведены теоретико- методологические основания интеграции различных когнитивных стратегий в процесс формирования межкультурной компетенции. Представлены этапы развития когнитивных параметров личности студентов.
Language:Russian
Published: 2015
Subjects:
электронный ресурс
труды учёных ТПУ
межкультурная компетенция
студенты
стратегии
Online Access:http://journals.tsu.ru/vestnik/&journal_page=archive&id=1179&article_id=20743
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=640153

Similar Items

Similar Items