Компаративный анализ жанровых разновидностей инструкций по эксплуатации; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 4 (46), ч. 1
| Parent link: | Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008- № 4 (46), ч. 1.— 2015.— [С. 190-193] |
|---|---|
| Hoofdauteur: | |
| Coauteur: | |
| Samenvatting: | Заглавие с экрана Статья посвящена рассмотрению жанровых разновидностей инструкции по эксплуатации. Автор проводит сравнительный анализ трех жанровых разновидностей пользовательской инструкции: Missing Manual, For Dummies и The Complete Idiot’s Guide. В результате исследования было установлено, что указанные жанровые разновидности представляют собой близкородственные инструкции по эксплуатации на различные тематики, различа. The article is devoted to considering the genre varieties of instruction manual. The author carries out the comparative analysis of three genre varieties of user manual: Missing Manual, For Dummies and The Complete Idiot's Guide. In the issue of study it was found that the mentioned genre varieties constitute closely related instruction manuals on various subjects, differing in the method of presenting information and functional-style status. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Taal: | Russisch |
| Gepubliceerd in: |
2015
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://elibrary.ru/item.asp?id=23068936 http://www.gramota.net/materials/2/2015/4-1/58.html |
| Formaat: | Elektronisch Hoofdstuk |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=640142 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 640142 | ||
| 005 | 20250228160954.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\4672 | ||
| 090 | |a 640142 | ||
| 100 | |a 20150410d2015 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Компаративный анализ жанровых разновидностей инструкций по эксплуатации |d The comparative analysis of instruction manual genre varieties |f У. А. Ульянова | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 193 (15 назв.)] | ||
| 330 | |a Статья посвящена рассмотрению жанровых разновидностей инструкции по эксплуатации. Автор проводит сравнительный анализ трех жанровых разновидностей пользовательской инструкции: Missing Manual, For Dummies и The Complete Idiot’s Guide. В результате исследования было установлено, что указанные жанровые разновидности представляют собой близкородственные инструкции по эксплуатации на различные тематики, различа. | ||
| 330 | |a The article is devoted to considering the genre varieties of instruction manual. The author carries out the comparative analysis of three genre varieties of user manual: Missing Manual, For Dummies and The Complete Idiot's Guide. In the issue of study it was found that the mentioned genre varieties constitute closely related instruction manuals on various subjects, differing in the method of presenting information and functional-style status. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Филологические науки. Вопросы теории и практики |d 2008- | ||
| 463 | |t № 4 (46), ч. 1 |v [С. 190-193] |d 2015 | ||
| 510 | 1 | |a The comparative analysis of instruction manual genre varieties |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a инструкции | |
| 610 | 1 | |a жанры | |
| 610 | 1 | |a жанровые разновидности | |
| 700 | 1 | |a Ульянова |b У. А. |c лингвист |c старший преподаватель Томского политехнического университета |f 1983- |g Ульяна Александровна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\28626 |9 13442 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт неразрушающего контроля (ИНК) |b Кафедра иностранных языков Института неразрушающего контроля (ИЯНК) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18721 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20150410 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=23068936 | |
| 856 | 4 | |u http://www.gramota.net/materials/2/2015/4-1/58.html | |
| 942 | |c CF | ||