Автономизация процесса изучения иностранного языка в техническом вузе с использованием информационных и коммуникационных ресурсов интернета; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 11(41), ч. 1

Автономизация процесса изучения иностранного языка в техническом вузе с использованием информационных и коммуникационных ресурсов интернета

Библиографические подробности
Источник:	Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008- № 11(41), ч. 1.— 2014.— [С. 88-90]
Главный автор:	Ивушкина Н. В. Наталия Владимировна
Автор-организация:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) Кафедра гуманитарного образования и иностранных языков (ГОИЯ)
Примечания:	Заглавие с экрана Данная статья посвящена проблеме автономизации процесса изучения иностранного языка в неязыковом вузе с помощью информационных ресурсов Интернета и современных коммуникационных технологий. Автор рассматривает понятие автономности обучения, анализирует автономизацию некоторых видов учебной деятельности, осуществляемых при изучении иностранного языка, с точки зрения целесообразности и возможности интенсификации обучения. The article is devoted to the problem of autonomism of the process of the foreign language study in a non-linguistic higher education establishment with the help of information resources of the Internet and modern communication technologies. The author considers the notion of autonomy of training, analyzes the autonomism of certain types of learning activity carried out in the foreign language study from the perspective of suitability and possibility of the training intensification. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Язык:	русский
Опубликовано:	2014
Предметы:	электронный ресурс труды учёных ТПУ автономизация интернет-ресурсы управление обучение индивидуализация интенсификация
Online-ссылка:	http://elibrary.ru/item.asp?id=22266181 http://www.gramota.net/materials/2/2014/11-1/24.html
Формат:	Электронный ресурс Статья
Запись в KOHA:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=640053

Схожие документы

Использование управлений избыточной размерности для автономизации управляемых выходов многомерных объектов регулирования; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 309, № 7
по: Малышенко А. М. Александр Максимович
Опубликовано: (2006)

Индивидуализация обучения математике в техническом вузе в создании условий саморазвития студентов; Современное состояние и проблемы естественных наук
по: Гущина И. Н.
Опубликовано: (2014)

Вып. 55; Горная электромеханика и автоматика
Опубликовано: (1989)

Педагогическая поддержка профессионального самоопределения студентов в вузе; Высшее образование в России; № 1
по: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Опубликовано: (2015)

Принцип индивидуализации в контексте смешанного обучения иностранному языку в вузе; Молодой ученый; № 7
по: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Опубликовано: (2014)

Структура психики и процесс индивидуации
по: Юнг К. Г. Карл Густав
Опубликовано: (Москва, Наука, 1996)

Принцип индивидуализации в обучении чтению на уроках французского языка; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
по: Мухамедьярова И. Х.
Опубликовано: (2013)

Гражданско-правовой статус юридического лица монография
по: Тюкавкин-Плотников А. А.
Опубликовано: (Иркутск, ИрГУПС, 2020)

Использование компьютерной психодиагностики для индивидуализации работы со студентами; Воспитание в условиях вузовского социума
по: Берестнева О. Г. Ольга Григорьевна
Опубликовано: (2002)

Питание спортсменов
по: Рогозкин В. А. Виктор Алексеевич
Опубликовано: (Москва, Физкультура и спорт, 1989)

Индивидуализация обучения магистрантов по двум траекториям: Master of Science и Master of Technology (из опыта работ кафедры ПМЭ); Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
по: Вадутов О. С. Олег Самигулович
Опубликовано: (2012)

Использование интернет-ресурсов при изучении иностранного языка в техническом вузе; Молодой ученый; № 9 (89)
по: Миронова П. В.
Опубликовано: (2015)

Formative Personalisation of Students’ Self-determination and Employability; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 214 : Worldwide trends in the development of education and academic research
по: Valitova E. Yu. Elena Yurievna
Опубликовано: (2015)

Система педагогической поддержки профессионального самоопределения студентов в образовательном пространстве вуза; Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология; № 3 (26)
по: Валитова Е. Ю. Елена Юрьевна
Опубликовано: (2016)

Гуманизация образования как один из факторов профессиональной и коммуникативной активности; Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук; № 12-3
по: Литвинцева М. Ю. Марина Юрьевна
Опубликовано: (2014)

Психология индивидуализации личности в образовании учебное пособие для студентов бакалавриата всех профилей, обучающихся по направлению 44.03.01 педагогическое образование 44.03.05 педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
по: Рогов М. В.
Опубликовано: (Воронеж, ВГПУ, 2022)

Многолетняя подготовка пловца и ее индивидуализация: (биологические аспекты)
по: Тимакова Т. С. Татьяна Серафимовна
Опубликовано: (Москва, Физкультура и спорт, 1985)

Использование вычислительной техники в индивидуализации обучения студентов; Оценка и управление качеством подготовки специалистов как фактор интенсификации учебного процесса; Вып. 2
по: Вайнштейн Р. А. Роберт Александрович
Опубликовано: (1988)

Преимущества использования приложения Google Docs в обучении иностранному языку; Молодой ученый; № 8
по: Логинова А. В. Анна Владимировна
Опубликовано: (2015)

Особенности использования и принципы функционирования педагогической модели "перевернутый класс"; Молодой ученый; № 9
по: Логинова А. В. Анна Владимировна
Опубликовано: (2015)

Как мотивировать учащихся до, в течение и после курса электронного обучения; Молодой ученый; № 10 (90)
по: Логинова А. В. Анна Владимировна
Опубликовано: (2015)

Создание системы педагогической поддержки профессионального самоопределения студентов в процессе инженерного образования; Профессиональное образование в современном мире; № 4 (19)
по: Валитова Е. Ю. Елена Юрьевна
Опубликовано: (2015)

Студенты настоящего и будущего и их влияние на систему обучения; Молодой ученый; № 11 (91)
по: Логинова А. В. Анна Владимировна
Опубликовано: (2015)

Сверхсрочный контроль режимов движений в сериях повторения скоростно-силовых упражнений монография
по: Лысаковский И. Т.
Опубликовано: (Омск, СибГУФК, 2021)

Профессиональное самоопределение студентов вуза в контексте индивидуализации и персонификации образования; Сибирский педагогический журнал; № 6
по: Валитова Е. Ю. Елена Юрьевна
Опубликовано: (2014)

Индивидуализация профессиональной подготовки специалистов в системе последипломного образования: технологическое обеспечение; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 2
по: Смышляева Л. Г. Лариса Германовна
Опубликовано: (2010)

Электрон. История открытия и изучения свойств
по: Дуков В. М. Виктор Михайлович
Опубликовано: (Москва, Просвещение, 1966)

Использование технологии мобильного обучения в образовательном процессе; Молодой ученый; № 8
по: Логинова А. В. Анна Владимировна
Опубликовано: (2015)

Анализ российского опыта организации дополнительного профессионального образования в сфере туризма; Современные проблемы науки и образования; № 2
по: Колодий Н. А. Наталия Андреевна
Опубликовано: (2013)

Эволюция электронного обучения и перспективы развития; Молодой ученый; № 10 (90)
по: Логинова А. В. Анна Владимировна
Опубликовано: (2015)

Общение как важнейшее условие развития личности в социуме; Молодой ученый; № 11 (91)
по: Кодермятов Р. Э.
Опубликовано: (2015)

Индивидуальные принципы активного обучения при организации текущего контроля знаний студентов; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 2
по: Манешева Р. А. Римма Ахматовна
Опубликовано: (2010)

Подготовка гребцов на байдарках
по: Стеценко Ю. Н. Юрий Николаевич
Опубликовано: (Киев, Здоровья, 1985)

Особенности формирования инженерного мышления при подготовке радиоинженеров в современных условиях; Инженерное образование; № 15
по: Мережин Н. И.
Опубликовано: (2014)

Смешанное обучение: преимущества, ограничения и опасения; Молодой ученый; № 7
по: Логинова А. В. Анна Владимировна
Опубликовано: (2015)

Перспективная модель инновационного развития образовательного процесса; Ресурсоэффективные системы в управлении и контроле: взгляд в будущее
по: Херман Д. И.
Опубликовано: (2022)

Основы и принципы дизайна для проектирования успешного электронного курса обучения; Молодой ученый; № 10 (90)
по: Логинова А. В. Анна Владимировна
Опубликовано: (2015)

Методика применения информационных технологий в обучении иностранным языкам: учебное пособие
по: Зубов А. В. Александр Васильевич
Опубликовано: (Москва, Академия, 2009)

Психологические аспекты изучения иностранного языка в техническом вузе; Прикладная филология и инженерное образование; Ч. 1
по: Антропянская Л. Н. Лилия Николаевна
Опубликовано: (2006)

Организационно-педагогические основы разноуровневой довузовской подготовки слушателей естественнонаучной школы ТПУ; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 306, № 6
по: Сладков Е. И. Евгений Иванович
Опубликовано: (2003)