Автономизация процесса изучения иностранного языка в техническом вузе с использованием информационных и коммуникационных ресурсов интернета; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 11(41), ч. 1
| Parent link: | Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008- № 11(41), ч. 1.— 2014.— [С. 88-90] |
|---|---|
| Автор: | |
| Співавтор: | |
| Резюме: | Заглавие с экрана Данная статья посвящена проблеме автономизации процесса изучения иностранного языка в неязыковом вузе с помощью информационных ресурсов Интернета и современных коммуникационных технологий. Автор рассматривает понятие автономности обучения, анализирует автономизацию некоторых видов учебной деятельности, осуществляемых при изучении иностранного языка, с точки зрения целесообразности и возможности интенсификации обучения. The article is devoted to the problem of autonomism of the process of the foreign language study in a non-linguistic higher education establishment with the help of information resources of the Internet and modern communication technologies. The author considers the notion of autonomy of training, analyzes the autonomism of certain types of learning activity carried out in the foreign language study from the perspective of suitability and possibility of the training intensification. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Мова: | Російська |
| Опубліковано: |
2014
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://elibrary.ru/item.asp?id=22266181 http://www.gramota.net/materials/2/2014/11-1/24.html |
| Формат: | MixedMaterials Електронний ресурс Частина з книги |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=640053 |