Опыт проведения дополнительных занятий по математике с использованием рейтинговой системы оценки; Сибирский педагогический журнал; № 7

Опыт проведения дополнительных занятий по математике с использованием рейтинговой системы оценки; Сибирский педагогический журнал; № 7

التفاصيل البيبلوغرافية
Parent link:	Сибирский педагогический журнал/ Новосибирский государственный педагогический университет (НГПУ).— , 2004- № 7.— 2011.— [С. 56-60]
المؤلف الرئيسي:	Манешева Р. А. Римма Ахматовна
الملخص:	Заглавие с экрана В статье рассматриваются проблемы модернизации образовательного процесса с точки зрения организации учебных занятий. Автор проводит анализ литературы по вопросу повышения качества образовательных услуг и анализирует опыт проведения дополнительных занятий по высшей математике с использованием рейтинговой системы оценки знаний для студентов инженерного профиля. Автор делает вывод о связи модернизации учебного процесса и формировании специалистов инженерного профиля. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
اللغة:	الروسية
منشور في:	2011
الموضوعات:	электронный ресурс труды учёных ТПУ математика преподавание рейтинговая система модернизация образовательный процесс
الوصول للمادة أونلاين:	http://elibrary.ru/item.asp?id=18025977
التنسيق:	الكتروني فصل الكتاب
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=639886

مواد مشابهة

Факультативный курс преподавания математики в вузе в аспекте повышения качества образования; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 6
حسب: Манешева Р. А. Римма Ахматовна
منشور في: (2011)

Организация учебного процесса с использованием асинхронной модели на основе кредитно-рейтинговой системы в электротехническом институте Томского политехнического университета; Электромеханические преобразователи энергии
منشور في: (2005)

Роль куратора в условиях адаптации студентов к рейтинговой системе обучения; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
حسب: Сайгаш А. С. Анастасия Сергеевна
منشور في: (2012)

Достоинства, недостатки и противоречия реализации учебного процесса на основе кредитно-рейтинговой системы освоения образовательных программ; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
حسب: Абрашкина И. А. Ирина Андреевна
منشور في: (2010)

К вопросу об эффективности рейтинговой системы обучения в вузе: труды XVIII международной научно-методической конференции "Современное образование: содержание, технологии, качеств", Санкт-Петербург , Россия, 18 апреля 2012 г.
حسب: Петрик В. В. Валерий Владимирович
منشور في: (Санкт-Петербург, Изд-во СПб ГЭУ "ЛЭТИ", 2012)

Рейтинговая оценка состояния производства. На примере предприятия швейной отрасли; Стандарты и качество; № 9
حسب: Дзахмишева И.
منشور في: (2004)

Проблемы оценки качества преподавания в современной образовательной системе России; Экономика России в XXI веке
حسب: Присакарь А. В.
منشور في: (2011)

Современный образовательный процесс: модели, содержание, сервисы: сборник статей участников Всероссийской научно-методической конференции, г. Томск, 4–6 февраля 2025 г.
منشور في: (Томск, Изд-во ТПУ, 2025)

Образование в ТПУ: итоги 2006/2007 учебного года
منشور في: (Томск, Изд-во ТПУ, 2007)

Автоматизация сбора и анализа результатов рейтинга студентов; Исследования молодых - регионам; Т. 1
حسب: Пхайко М.
منشور في: (2011)

Внедрение информационных технологий в процесс преподавания английского языка в вузе; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
حسب: Ометова И. А.
منشور في: (2010)

Роль аудиовизуальной методики при интенсификации процесса обучения иностранному языку; Язык и мировая культура: взгляд молодых исследователей; Ч. 2
حسب: Иценко И. А. Ирина Александровна
منشور في: (2016)

Искусственный интеллект в преподавании математики в техническом университете; Бутаковские чтения
حسب: Проскуряков М. А. Максим Андреевич
منشور في: (2024)

Временное положение об организации учебного процесса с использованием кредитных и балльно-рейтинговых оценок освоения образовательных программ
منشور في: (Томск, Изд-во ТПУ, 2005)

Лидеры бизнеса Томской области: рейтинг-справочник
منشور في: (Томск, [Б. и.], 2003)

Педагогический университет в координатах модернизации; Высшее образование сегодня; № 2
حسب: Бордовский Г. А.
منشور في: (2002)

Внедрение инновационных технологий в образовательном процессе на примере преподавания химии студентам младших курсов; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
حسب: Свинцова Л. Д. Людмила Дмитриевна
منشور في: (2010)

О некоторых аспектах преподавания элективного курса "риторика" в техническом вузе; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
حسب: Позднякова Т. В.
منشور في: (2010)

Психолого-педагогический практикум в подготовке социальных педагогов и педагогов-психологов; Высшее образование сегодня; № 11
حسب: Щелина Т. Т.
منشور في: (2004)

Рейтинговая система оценки учебной деятельности студентов - инструмент для организации и управления учебно-воспитательным процессом; Воспитание личности на рубеже веков: взгляд из Сибири
حسب: Ройз Ш. С.
منشور في: (2001)

Качество образования: технологии, экономика, законодательство: материалы VII научно-методической конференции, 19-20 ноября 2004 г., Томск, Россия
منشور في: (Томск, Изд-во ТГУСУР, 2005)

Рейтингование образовательной деятельности обучаемых и профессиональная переподготовка кадров; Современные техника и технологии; Т. 3
حسب: Суздалова Д. А.
منشور في: (2012)

Организация госзакупок контрагентов арктического шельфа; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
حسب: Кучков В. В.
منشور في: (2017)

Рейтинговая 100-бальная система оценок; Высшее образование сегодня; № 8
حسب: Гусев В. П.
منشور في: (2003)

Образование в ТПУ: итоги 2007/2008 учебного года
منشور في: (Томск, Изд-во ТПУ, 2008)

Образование в ТПУ: итоги 2012/13 учебного года
منشور في: (Томск, Изд-во ТПУ, 2013)

Образование в ТПУ: итоги 2010/2011 учебного года
منشور في: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

Образование в ТПУ: итоги 2011/2012 учебного года
منشور في: (Томск, Изд-во ТПУ, 2012)

Образование в ТПУ: итоги 2014/15 учебного года
منشور في: (Томск, Изд-во ТПУ, 2015)

Образование в ТПУ: итоги 2008/2009 учебного года
منشور في: (Томск, Изд-во ТПУ, 2009)

Рейтинговая оценка инвестиционных проектов; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
حسب: Троицкий А. А. Андрей Александрович
منشور في: (2012)

Вып. 5/2002; Вестник СибРУМЦ
منشور في: (2002)

Образование в ТПУ: итоги 2013/14 учебного года
منشور في: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)

Образование в ТПУ: итоги 2009/10 учебного года
منشور في: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010)

Построение учебного процесса по физическому воспитанию студентов в вузе: учебное пособие
حسب: Сакун Э. И. Эдуард Иванович
منشور في: (Москва, Дашков и К, 2008)

Педагогика и научная мода; Высшее образование сегодня; № 4
حسب: Гликман И. З. Иосиф Залманович
منشور في: (2002)

Рейтинговая оценка проектов выполнения государственных заказов; Вестник науки Сибири; № 3 (4)
حسب: Романюк В. Б. Вера Борисовна
منشور في: (2012)

Методические основы проблемно-ориентированной системы практических занятий в техническом университете; Сибирский педагогический журнал; № 10
حسب: Ларионов В. В. Виталий Васильевич
منشور في: (2007)

Организация и мастерство проведения учебных занятий в вузе: межвузовский сборник научных трудов
منشور في: (Ленинград, Изд-во ЛТИ, 1985)

Современные инновационные педагогические технологии за рубежом и в России: монография
حسب: Капичникова О. Б. Ольга Борисовна
منشور في: (Москва, Русайнс, 2021)