Метод кейсов в формировании коммуникативной компетенции студентов; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 1 (129)
| Parent link: | Вестник Томского государственного педагогического университета/ Томский государственный педагогический университет (ТГПУ).— , 1997- № 1 (129).— 2013.— [С. 58-61] |
|---|---|
| Huvudupphovsman: | |
| Institutionell upphovsman: | |
| Sammanfattning: | Заглавие с экрана Статья посвящена использованию метода кейсов в процессе обучения иностранному языку с целью формирования профессиональной коммуникативной компетенции студентов. В работе приведены возможности данной образовательной технологии, цели кейсов, этапы работы с ними, а также практические рекомендации. The article is devoted to the use of case-study method in the process of foreign language teaching, which aims to form students' professional communicative competence. The paper contains the opportunities of the given educational technology, goals of cases, stages of work, as well as practical recommendations for students. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Språk: | ryska |
| Publicerad: |
2013
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | http://elibrary.ru/item.asp?id=18823247 http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2013&issue=1&article_id=3817 |
| Materialtyp: | Elektronisk Bokavsnitt |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=639826 |
| Sammanfattning: | Заглавие с экрана Статья посвящена использованию метода кейсов в процессе обучения иностранному языку с целью формирования профессиональной коммуникативной компетенции студентов. В работе приведены возможности данной образовательной технологии, цели кейсов, этапы работы с ними, а также практические рекомендации. The article is devoted to the use of case-study method in the process of foreign language teaching, which aims to form students' professional communicative competence. The paper contains the opportunities of the given educational technology, goals of cases, stages of work, as well as practical recommendations for students. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
|---|