Интеграция образования и науки: разработка проекта региональной модели оценки управления качеством аттестации в сфере образования; Профессиональное образование в современном мире; № 4 (11)
| Parent link: | Профессиональное образование в современном мире: научный журнал.— , 2011- № 4 (11).— 2013.— [С. 77-82] |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Institution som forfatter: | |
| Summary: | Заглавие с экрана Данная статья посвящена актуальной теме - исследованию модернизации сферы образования. Цель - разработка модели оценки управления качеством аттестации в сфере образования с использованием методов философской рефлексии и концептуального моделирования. Выделяются две главные функции, связанные с аттестацией: инвариантная, являющаяся общей для всех субъектов РФ; вариативная, обеспечивающая приоритеты развития региональной системы аттестации. Рассматривается вопрос о соотношении объема и содержания инвариантной и вариативной частей. Делаются выводы, что разработка региональной модели оценки управления качеством аттестации в сфере образования вызвана необходимостью формирования единой общероссийской системы оценки управления качеством аттестации педагогических кадров с учетом потребностей и особенностей регионов. The article focuses on an important topic: studying the modernization of the education sphere. The aim is the development of a regional model of assessment the certification quality management in the educational sphere, using the methods of philosophical reflection and conceptual modeling. Two main functions connected with certification are distinguished: an invariant function which is common to all the subjects of the Russian Federation, and a variative function which provides the development priorities of the regional system of certification. The issue of the relation between the volume and content of the invariant and variative parts is discussed. It is concluded that the development of a regional model of assessment of the certification quality management in the educational sphere is caused by the necessity of forming a unified national system for evaluation of the quality management of teacher certification, taking into account the needs and characteristics of the regions. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Sprog: | russisk |
| Udgivet: |
2013
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://elibrary.ru/item.asp?id=21009719 |
| Format: | xMaterials Electronisk Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=638990 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 638990 | ||
| 005 | 20250211134556.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\3387 | ||
| 090 | |a 638990 | ||
| 100 | |a 20150218d2013 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drnn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Интеграция образования и науки: разработка проекта региональной модели оценки управления качеством аттестации в сфере образования |d Integration of education and science: the development of a regional model of evaluating the quality management of certification in education |f И. В. Брылина | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 82 (7 назв.)] | ||
| 330 | |a Данная статья посвящена актуальной теме - исследованию модернизации сферы образования. Цель - разработка модели оценки управления качеством аттестации в сфере образования с использованием методов философской рефлексии и концептуального моделирования. Выделяются две главные функции, связанные с аттестацией: инвариантная, являющаяся общей для всех субъектов РФ; вариативная, обеспечивающая приоритеты развития региональной системы аттестации. Рассматривается вопрос о соотношении объема и содержания инвариантной и вариативной частей. Делаются выводы, что разработка региональной модели оценки управления качеством аттестации в сфере образования вызвана необходимостью формирования единой общероссийской системы оценки управления качеством аттестации педагогических кадров с учетом потребностей и особенностей регионов. | ||
| 330 | |a The article focuses on an important topic: studying the modernization of the education sphere. The aim is the development of a regional model of assessment the certification quality management in the educational sphere, using the methods of philosophical reflection and conceptual modeling. Two main functions connected with certification are distinguished: an invariant function which is common to all the subjects of the Russian Federation, and a variative function which provides the development priorities of the regional system of certification. The issue of the relation between the volume and content of the invariant and variative parts is discussed. It is concluded that the development of a regional model of assessment of the certification quality management in the educational sphere is caused by the necessity of forming a unified national system for evaluation of the quality management of teacher certification, taking into account the needs and characteristics of the regions. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Профессиональное образование в современном мире |o научный журнал |d 2011- | ||
| 463 | |t № 4 (11) |v [С. 77-82] |d 2013 | ||
| 510 | 1 | |a Integration of education and science: the development of a regional model of evaluating the quality management of certification in education |z eng | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a интеграции наук | |
| 610 | 1 | |a образование | |
| 700 | 1 | |a Брылина |b И. В. |c философ |c доцент Томского политехнического университета, доктор философских наук |f 1967- |g Ирина Владимировна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24728 |9 10969 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) |b Кафедра философии (ФИЛ) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18928 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20150218 |g RCR | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=21009719 |
| 942 | |c CF | ||