Технология подготовки специалистов в области техники и технологии к проектно-конструкторской деятельности; Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки; № 3-4 (13-14)

Dettagli Bibliografici
Parent link:Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки/ Калининградский государственный технический университет (КГТУ).— , 2004-
№ 3-4 (13-14).— 2010.— [С. 30-35]
Autore principale: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
Enti autori: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт кибернетики (ИК) Кафедра инженерной графики и промышленного дизайна (ИГПД), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) Центр дополнительного профессионального образования (ЦДПО ИДНО), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра организации и технологии высшего профессионального образования (ОТВПО)
Altri autori: Сафьянников И. А. Игорь Александрович, Вехтер Е. В. Евгения Викторовна
Riassunto:Заглавие с экрана
В статье рассмотрены вопросы технологии подготовки бакалавров технических специальностей к проектно-конструкторской деятельности, основанной на принципах проблемно-ориентированного и проектного обучения, направленного на активную познавательную деятельность студентов.
The article is dedicated to the issues of bachelors' training technology of engineering majors for design work based on the concept of problem-oriented and design training that involves active cognitive students' activity.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Lingua:russo
Pubblicazione: 2010
Soggetti:
Accesso online:http://elibrary.ru/item.asp?id=16284217
http://www.bgarf.ru/science/journal-izvestia/13-2010/nepreryvnoe-professionalnoe-obrazovanie.pdf
Natura: Elettronico Capitolo di libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=638969

Documenti analoghi