Общие аспекты ФГОС-3 на примере их реализации различными вузами; Актуальные проблемы науки и образования: прошлое, настоящее,будущее; Ч. 4

Общие аспекты ФГОС-3 на примере их реализации различными вузами; Актуальные проблемы науки и образования: прошлое, настоящее,будущее; Ч. 4

التفاصيل البيبلوغرافية
Parent link:	Актуальные проблемы науки и образования: прошлое, настоящее,будущее: сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции, г. Тамбов, 29 марта 2012 г..— , 2012 Ч. 4.— 2012.— [С. 145-146]
المؤلف الرئيسي:	Филипенко Л. А.
مؤلفون مشاركون:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра высшей математики и математической физики (ВММФ), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра общей физики (ОФ)
مؤلفون آخرون:	Филипенко Н. М. Николай Максимович, Крючков Ю. Ю. Юрий Юрьевич
الملخص:	Заглавие с экрана
اللغة:	الروسية
منشور في:	2012
الموضوعات:	электронный ресурс труды учёных ТПУ ФГОС образовательные стандарты вузы
الوصول للمادة أونلاين:	http://www.ucom.ru/doc/conf/2012_03_29_4.pdf#page=146
التنسيق:	الكتروني فصل الكتاب
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=638708

مواد مشابهة

Образовательный стандарт Национального исследовательского Томского политехнического университета; Томский политехник; Вып. 18
حسب: Чучалин А. И. Александр Иванович
منشور في: (2013)

Повышение открытости образовательной системы вуза при реализации ФГОС ВПО; Инженерное образование; № 11
حسب: Данилов А. Н.
منشور في: (2012)

Аккредитационное тестирование студентов. Пропедевтика внутренних болезней. «31.05.03 Стоматология». ФГОС3+, ФГОС3++ учебное пособие
حسب: Карзилов А. И.
منشور في: (Томск, СибГМУ, 2024)

Проектирование программы учебной дисциплины на основе требований ФГОС; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
حسب: Хафизова Р. Э. Розалия Эримовна
منشور في: (2013)

Аккредитационное тестирование студентов. Пропедевтика внутренних болезней. «31.05.01 Лечебное дело». Врачебная практика в области лечебного дела. ФГОС3+, ФГОС3++ учебное пособие
حسب: Карзилов А. И.
منشور في: (Томск, СибГМУ, 2024)

Профессиональные компетенции и их реализация в курсе высшей математики на основе образовательных стандартов 3-го поколения; Наука и образование в XXI веке; Ч. 9
حسب: Филипенко Л. А.
منشور في: (2013)

Компетентностный подход и ФГОС третьего поколения; Инженерное образование; № 11
حسب: Лагерев А. В. Александр Валерьевич
منشور في: (2012)

Формирование межкультурного образовательного пространства школы: эффективный опыт внедрения и реализации ФГОС учебное пособие
حسب: Никонов Р. В.
منشور في: (Чита, ЗабГУ, 2019)

О проекте ФГОС ВПО по направлению подготовки "Проектирование зданий"; Инженерное образование; № 11
حسب: Теличенко В. И.
منشور في: (2012)

Опыт взаимного признания образовательных программ вузами России и Европы; Высшее образование сегодня; № 2
حسب: Стронгин Р. Г.
منشور في: (2004)

Учебно-методическое обеспечение профессионального иноязычного образования ФГОС нового поколения в контексте управления качеством; Международное образование и межкультурная коммуникация: проблемы, поиски, решения
حسب: Агафонова Л. И.
منشور في: (2014)

№ 8; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Филиалы вузов: прошлое, настоящее, будущее
منشور في: (2011)

Образование: методика и практика реализации ФГОС ВО: сборник статей (электронное научно-методическое издание)
حسب: Архипова О. А.
منشور في: (Кемерово, КемГУ, 2016)

Аккредитационное тестирование студентов. Пропедевтика внутренних болезней. «31.05.01 Лечебное дело». Трансляционная медицина. ФГОС3++ учебное пособие
حسب: Карзилов А. И.
منشور في: (Томск, СибГМУ, 2024)

Минералогия: прошлое, настоящее, будущее
حسب: Поваренных А. С. Александр Сергеевич
منشور في: (Киев, Наукова думка, 1985)

Народонаселение: прошлое, настоящее, будущее
منشور في: (Москва, Мысль, 1987)

Календарь: прошлое, настоящее, будущее
حسب: Володомонов Н. В. Николай Васильевич
منشور في: (Москва, Наука, 1974)

Календарь: прошлое, настоящее, будущее
حسب: Володомонов Н. В. Николай Васильевич
منشور في: (Москва, Наука, 1987)

Информатика: прошлое, настоящее, будущее
حسب: Губарев В. В.
منشور في: (Москва, Техносфера, 2011)

Диалог культур как инновационная образовательная технология в обучении иностранному языку студентов вуза; Российские модели образования и их интеграция в мировое образовательное пространство: прошлое и настоящее
حسب: Вальшина М. А. Марина Александровна
منشور في: (2007)

Региональная география в контексте ФГОС монография
حسب: Золотова О. А.
منشور في: (Вологда, ВоГУ, 2016)

Технологии психолого-педагогического сопровождения, обеспечивающие преемственность организации образовательного процесса в условиях реализации современных ФГОС общего образования методическое пособие для педагогических работников образовательных организаций общего образования
حسب: Лубовский Д. В.
منشور في: (Москва, МГППУ, 2017)

Инновационные процессы в профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС ВПО
حسب: Бауэр Е. А.
منشور في: (Нижневартовск, НВГУ, 2013)

Динамическая модель управления траекторией обучения и оценки знаний студента; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 1
حسب: Мицель А. А. Артур Александрович
منشور في: (2017)

Ладожское озеро: прошлое, настоящее, будущее
منشور في: (СПб., Наука, 2002)

Редкие металлы. Прошлое, настоящее, будущее
حسب: Коган Б. И. Борис Иосифович
منشور في: (Москва, Наука, 1978)

Спутниковая связь: прошлое, настоящее, будущее
حسب: Кукк К. И. Калью Иванович
منشور في: (Москва, Горячая линия-Телеком, 2015)

Эволюция человека: прошлое, настоящее, будущее
حسب: Козлова М. С. Марианна Сергеевна
منشور في: (Москва, Наука, 2005)

Укок (прошлое, настоящее, будущее): Монография
منشور في: (Барнаул, Изд-во Алтайского ун-та, 2000)

Культура Отечества: прошлое, настоящее, будущее
منشور في: (Томск, 1993-1995)

Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации в условиях реализации ФГОС учебник для спо
حسب: Баринова Е. Б. Елена Борисовна
منشور في: (Москва, Юрайт, 2025)

Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации в условиях реализации ФГОС учебное пособие для спо
حسب: Баринова Е. Б. Елена Борисовна
منشور في: (Москва, Юрайт, 2023)

Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации в условиях реализации ФГОС учебное пособие для спо
حسب: Баринова Е. Б. Елена Борисовна
منشور في: (Москва, Юрайт, 2022)

Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации в условиях реализации ФГОС учебное пособие для спо
حسب: Баринова Е. Б. Елена Борисовна
منشور في: (Москва, Юрайт, 2024)

Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации в условиях реализации ФГОС учебное пособие для спо
حسب: Баринова Е. Б. Елена Борисовна
منشور في: (Москва, Юрайт, 2021)

Вовлеченность учебного процесса в практическую деятельность - главное направление развития современного инженерного образования; Инженерное образование; № 20
منشور في: (2016)

Возможности и проблемы организации конференц-недель в ТПУ; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
حسب: Михайлова Н. С. Наталья Степановна
منشور في: (2013)

Образовательное сопровождение студентов в условиях реализации ФГОС-3
حسب: Белова Л. П.
منشور في: (Тюмень, ТюмГНГУ, 2011)

Оценка общекультурных компетенций студентов; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
حسب: Берестнева О. Г. Ольга Григорьевна
منشور في: (2013)

Транспорт и коммуникации: прошлое, настоящее, будущее
حسب: Могилевкин И. М. Илья Моисеевич
منشور في: (Москва, Наука, 2005)