Cредства электронной коммуникации в обучении иностранному языку; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 1, ч. 2
| Parent link: | Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008- № 1, ч. 2.— 2010.— [С. 14-17] |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Outros autores: | |
| Summary: | Заглавие с экрана Статья анализирует средства современной коммуникации, возможности и существующий опыт их использования в процессе обучения иностранному языку. Основное внимание авторы уделяют подробной классификации данных средств с учетом учебных целей и задач, а также видов деятельности, которые эти средства позволяют реализовать. The article analyzes the modern communication means, the opportunities and existing experience of their use in the process of foreign language teaching. The authors pay special attention to the detailed classification of these means taking into consideration educational goals and purposes, and also the types of activity, which these means allow realizing. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Idioma: | ruso |
| Publicado: |
2010
|
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://www.gramota.net/materials/2/2010/1-2/2.html http://elibrary.ru/item.asp?id=15207927 |
| Formato: | xMaterials Electrónico Capítulo de libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=638640 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 638640 | ||
| 005 | 20250206115136.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\3032 | ||
| 090 | |a 638640 | ||
| 100 | |a 20150209d2010 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drnn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Cредства электронной коммуникации в обучении иностранному языку |d Electronic communication means in teaching foreign language |f Л. И. Асадуллина, А. В. Диденко | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 17 (9 назв.)] | ||
| 330 | |a Статья анализирует средства современной коммуникации, возможности и существующий опыт их использования в процессе обучения иностранному языку. Основное внимание авторы уделяют подробной классификации данных средств с учетом учебных целей и задач, а также видов деятельности, которые эти средства позволяют реализовать. | ||
| 330 | |a The article analyzes the modern communication means, the opportunities and existing experience of their use in the process of foreign language teaching. The authors pay special attention to the detailed classification of these means taking into consideration educational goals and purposes, and also the types of activity, which these means allow realizing. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Филологические науки. Вопросы теории и практики |d 2008- | ||
| 463 | |t № 1, ч. 2 |v [С. 14-17] |d 2010 | ||
| 510 | 1 | |a Electronic communication means in teaching foreign language |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a иностранный язык | |
| 610 | 1 | |a преподавание | |
| 610 | 1 | |a foreign language | |
| 610 | 1 | |a teaching | |
| 700 | 1 | |a Асадуллина |b Л. И. |c лингвист |c старший преподаватель Томского политехнического университета |f 1978- |g Лилия Ильгизовна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\26699 |9 12357 | |
| 701 | 1 | |a Диденко |b А. В. |c лингвист |c доцент Томского политехнического университета, кандидат филологических наук |f 1978- |g Анастасия Владимировна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\28348 |9 13257 | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20150226 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://www.gramota.net/materials/2/2010/1-2/2.html | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=15207927 | |
| 942 | |c CF | ||