Cредства электронной коммуникации в обучении иностранному языку; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 1, ч. 2

書誌詳細
Parent link:Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008-
№ 1, ч. 2.— 2010.— [С. 14-17]
第一著者: Асадуллина Л. И. Лилия Ильгизовна
その他の著者: Диденко А. В. Анастасия Владимировна
要約:Заглавие с экрана
Статья анализирует средства современной коммуникации, возможности и существующий опыт их использования в процессе обучения иностранному языку. Основное внимание авторы уделяют подробной классификации данных средств с учетом учебных целей и задач, а также видов деятельности, которые эти средства позволяют реализовать.
The article analyzes the modern communication means, the opportunities and existing experience of their use in the process of foreign language teaching. The authors pay special attention to the detailed classification of these means taking into consideration educational goals and purposes, and also the types of activity, which these means allow realizing.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
言語:ロシア語
出版事項: 2010
主題:
オンライン・アクセス:http://www.gramota.net/materials/2/2010/1-2/2.html
http://elibrary.ru/item.asp?id=15207927
フォーマット: 電子媒体 図書の章
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=638640
その他の書誌記述
要約:Заглавие с экрана
Статья анализирует средства современной коммуникации, возможности и существующий опыт их использования в процессе обучения иностранному языку. Основное внимание авторы уделяют подробной классификации данных средств с учетом учебных целей и задач, а также видов деятельности, которые эти средства позволяют реализовать.
The article analyzes the modern communication means, the opportunities and existing experience of their use in the process of foreign language teaching. The authors pay special attention to the detailed classification of these means taking into consideration educational goals and purposes, and also the types of activity, which these means allow realizing.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса