Природные концепты в притчах Е. Санина: лингводидактический аспект; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 7, ч. 1
| Parent link: | Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008- № 7, ч. 1.— 2014.— [С. 212-214] |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Autor Corporativo: | |
| Outros Autores: | |
| Resumo: | Заглавие с экрана В статье представлена система заданий к притчам Е. Санина, в которых репрезентированы природные концепты. Описанные задания разработаны в рамках лингвоконцептологического подхода к обучению русскому языку как иностранному. Сделан вывод о том, что представленная система работы с современной авторской притчей способствует развитию лингвокультурной компетенции иностранных учащихся. The article presents a set of tasks to the parables by E. Sanin in which the natural concepts are represented. The described tasks are developed within the framework of linguoconceptological approach to teaching Russian as a foreign language. The paper concludes that the presented system of work with the modern author’s original parable secures the development of linguocultural competence of the foreign students. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Idioma: | russo |
| Publicado em: |
2014
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://elibrary.ru/item.asp?id=21523338 http://www.gramota.net/materials/2/2014/7-1/62.html |
| Formato: | Recurso Eletrônico Capítulo de Livro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=638638 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 638638 | ||
| 005 | 20250206114340.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\3030 | ||
| 090 | |a 638638 | ||
| 100 | |a 20150209d2014 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drnn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Природные концепты в притчах Е. Санина: лингводидактический аспект |f Т. Б. Фрик, Лю Юйци | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 214 (8 назв.)] | ||
| 330 | |a В статье представлена система заданий к притчам Е. Санина, в которых репрезентированы природные концепты. Описанные задания разработаны в рамках лингвоконцептологического подхода к обучению русскому языку как иностранному. Сделан вывод о том, что представленная система работы с современной авторской притчей способствует развитию лингвокультурной компетенции иностранных учащихся. | ||
| 330 | |a The article presents a set of tasks to the parables by E. Sanin in which the natural concepts are represented. The described tasks are developed within the framework of linguoconceptological approach to teaching Russian as a foreign language. The paper concludes that the presented system of work with the modern author’s original parable secures the development of linguocultural competence of the foreign students. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Филологические науки. Вопросы теории и практики |d 2008- | ||
| 463 | |t № 7, ч. 1 |v [С. 212-214] |d 2014 | ||
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a концепт | |
| 610 | 1 | |a притчи | |
| 610 | 1 | |a Санин Е. | |
| 610 | 1 | |a лингвокультурология | |
| 610 | 1 | |a лингводидактические особенности | |
| 700 | 1 | |a Фрик |b Т. Б. |c филолог |c доцент Томского политехнического университета, кандидат филологических наук |f 1979- |g Татьяна Борисовна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24603 |9 10893 | |
| 701 | 0 | |a Лю Юйци | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт международного образования и языковой коммуникации (ИМОЯК) |b Кафедра русского языка и литературы (РЯЛ) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18974 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20150210 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=21523338 | |
| 856 | 4 | |u http://www.gramota.net/materials/2/2014/7-1/62.html | |
| 942 | |c CF | ||