Использование Flash-технологии для расширения функциональности LMS Moodleи системы вебинаров Adobe Connect Meeting; Высшее образование сегодня; № 8

Использование Flash-технологии для расширения функциональности LMS Moodleи системы вебинаров Adobe Connect Meeting; Высшее образование сегодня; № 8

Dades bibliogràfiques
Parent link:	Высшее образование сегодня.— , 2001- № 8.— 2014.— [С. 30-33]
Autor principal:	Царева Е. В. Елена Владимировна
Autor corporatiu:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Отдел разработки программных и технических средств электронного обучения (ОРПиТСЭО)
Sumari:	Заглавие с экрана Рассмотрены базовые принципы дистанционного образования, особенности использования flash-технологии, возможности включения flash-приложений в систему Moodle в качестве тестового вопроса либо в составе SCORM-пакета, а также в виртуальную комнату Adobe Connect Meeting для совместного использования участниками собрания. The article describes basic principles of distant education, the use of flash-technology and the capabilities to include flash-trainings to Moodle test as a flash-question, to Moodle in structure of a SCORM package, to Adobe Connect Meeting for collaborative use. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Idioma:	rus
Publicat:	2014
Matèries:	электронный ресурс труды учёных ТПУ электронное обучение LMS Moodle Flash Adobe Connect Meeting вебинары дистанционное образование
Accés en línia:	http://elibrary.ru/item.asp?id=22015252&
Format:	MixedMaterials Electrònic Capítol de llibre
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=638616

Ítems similars

Использование Flash-технологии для расширения функциональности LMS MOODLE и системы вебинаров Adobe Connect Meeting; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
per: Царева Е. В. Елена Владимировна
Publicat: (2014)

Использование вебинаров в образовательном процессе вуза: электронный курс
Publicat: (Томск, TPU Moodle, 2017)

Инструменты и сервисы взаимодействия в онлайн-обучении: электронный курс
Publicat: (Томск, TPU Moodle, 2019)

Adobe Flash CS3-инструмент Web-дизайна
per: Гленн К. Кристофер
Publicat: (Москва, Солон-Пресс, 2008)

Использование дистанционных образовательных технологий в учебном процессе (на примере: Adobe Connect, Mirapolis Virtual Room) методическое рекомендации
per: Абдулова Е. В.
Publicat: (Екатеринбург, УрГПУ, 2017)

Опыт дистанционного обучения на практико-ориентированном курсе; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Publicat: (2013)

ANSYS и LMS Virtual Lab. Геометрическое моделирование
per: Басов К. А.
Publicat: (Москва, ДМК Пресс, 2009)

Электронный курс: от разработки к реализации учебного процесса (на основе LMS Moodle): электронный курс
Publicat: (Томск, TPU Moodle, 2016)

Три стратегии проектирования онлайн-курсов в системе управления электронным обучением (LMS) Moodle: опыт Томского политехнического университета; EdCrunch Томск
per: Головачева Е. А. Екатерина Александровна
Publicat: (2019)

Мониторинг обучения студентов в электронной среде на примере LMS Moodle; Энергетика: состояние, проблемы, перспективы
Publicat: (2014)

LMS MOODLE как среда для реализации учебного процесса в инженерном вузе; Энергетика: состояние, проблемы, перспективы
per: Лавриненко С. В. Сергей Викторович
Publicat: (2014)

Совершенствуем преподавание в LMS Moodle (СО): электронный курс
per: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Publicat: (Томск, TPU Moodle, 2017)

Возможности LMS Moodle при адаптационной языковой подготовке в техническом вузе; Язык. Общество. Образование
per: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Publicat: (2021)

Активные методы обучения на основе сервисов LMS Moodle: электронный курс
per: Ситникова О. В. Оксана Валерьевна
Publicat: (Томск, TPU Moodle, 2016)

Интерактивные Flash-игры как нестандартное средство продвижения бренда; Импульс-2014
per: Пивнева А. Ю.
Publicat: (2014)

Микроконтроллеры фирмы ATMEL с FLASH-памятью; Радиомир; № 1
per: Фёдоров В.
Publicat: (2002)

Learning English with the help of the e-learning course based on LMS MOODLE; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 3
per: Votkina D. E. Darjya Evgenjevna
Publicat: (2015)

Flash MX
per: Лапин П. Павел
Publicat: (СПб., Питер, 2003)

Macromedia Flash MX
per: Дронов В. А. Владимир А.
Publicat: (СПб., БХВ-Петербург, 2002)

Разработка Flash-приложений на языке ActionScript 3.0 учебное пособие
per: Гордиенко А. Б.
Publicat: (Кемерово, КемГУ, 2016)

ANSYS и LMS Virtual Lab. Геометрическое моделирование
per: Басов К. А. Константин Андреевич
Publicat: (Москва, ДМК Пресс, 2006)

Мультимедиа-технологии учебное пособие
per: Купряшкин А. Г.
Publicat: (Норильск, ЗГУ им. Н.М. Федоровского, 2018)

Химическая подготовка студентов технического вуза с использованием LMS Moodle; В мире научных открытий; № 11.1 (71)
per: Деменкова Л. Г. Лариса Геннадьевна
Publicat: (2015)

Интерактивные технологии ведения и контроля при проведении вебинаров; Современные технологии поддержки принятия решений в экономике
per: Корчуганова М. А. Марина Анатольевна
Publicat: (2014)

Технологические возможности LMS MOODLE для построения индивидуальных образовательных траекторий; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
Publicat: (2014)

Электронный курс: от разработки к реализации учебного процесса (на основе LMS Moodle) (СО): электронный курс
Publicat: (Томск, TPU Moodle, 2017)

Управление самостоятельной работой студентов на базе электронного курса в LMS Moodle: электронный курс
Publicat: (Томск, TPU Moodle, 2017)

Электронный курс в преподавании дисциплины по смешанной модели (с использованием LMS Moodle): электронный курс
per: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Publicat: (Томск, TPU Moodle, 2016)

Компьютерная графика и анимация учебное пособие
Publicat: (Чита, ЗабГУ, 2020)

Эффективная работа: Flash MX: пер. с англ.
per: Уотролл Э. Этан
Publicat: (СПб., Питер, 2003)

Adobe Photoshop 6.0: Официальный и неофициальный
per: Ветров С. И. Станислав Игоревич
Publicat: (Москва, Солон-Р, 2001)

Reservoir Flow Connectivity Estimation and Its Using in Geomodeling: Tomsk Area Case Study; SPE Russian Petroleum Technology Conference
Publicat: (2020)

Самоучитель Macromedia Flash 5; Быстрый старт
Publicat: (Москва, Триумф, 2001)

LMS Moodle как средство развития информационно-коммуникационных компетенций в процессе математической подготовки студентов технического вуза; Современные технологии принятия решений в цифровой экономике
per: Паньковская А. К.
Publicat: (2018)

Самоучитель Macromedia Flash MX
per: Бурлаков М. В. Михаил В.
Publicat: (СПб., БХВ-Петербург, 2003)

Интеграция технологий FLASH в ВЕБ-индустрию; Современные техника и технологии; Т. 2
per: Терехин Д. Э.
Publicat: (2012)

Adobe Premiere Pro: библия пользователя: пер. с англ.
per: Дроблас А. Адель
Publicat: (Москва, Вильямс, 2006)

Видеомонтаж на компьютере Adobe Premiere 5.0
per: Иванов А. Александр
Publicat: (СПб., ВЕЛЕНА, 1998)

Надежность элементов энергетического оборудования. Организация самостоятельной работы в среде LMS Moodle: учебно-методическое пособие
per: Казаков А. В. Александр Владимирович
Publicat: (Томск, Изд-во ТПУ, 2016)

Опыт внедрения электронного курса на базе платформы LMS Moodle с использованием содержания на английском языке; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: теория и практика
per: Латышева Е. В. Елена Владимировна
Publicat: (2015)