Интерактивное приложение для языковой подготовки китайских студентов, обучающихся математике на подготовительных отделениях российских ВУЗов; Современные проблемы науки и образования; № 1

Bibliografiska uppgifter
Parent link:Современные проблемы науки и образования.— , 2005-
№ 1.— 2014.— [8 c.]
Institutionell upphovsman: Томский политехнический университет
Övriga upphovsmän: Подберезина Е. И. Елена Ивановна, Шерстнёва А. И. Анна Игоревна, Некряч Е. Н. Евгений Николаевич, Потураева Е. А. Евгения Александровна, Бартенев Г. Е.
Sammanfattning:Заглавие с экрана
Представлена разработка учебно-методического комплекса, ориентированного на изучение математики иностранными студентами на неродном языке, на подготовительных отделениях для получения высшего профессионального образования в Российской Федерации. Учебно-методический комплекс включает в себя: учебное пособие по математике, рабочую тетрадь, словарь математических терминов и интерактивное аудио-приложение. Предложенные аудиовизуальные информационно-экранные средства позволяют реализовать на практике индивидуальный подход к обучению иностранных студентов аудированию, углубляя одновременно знания русского языка и математики. Возможность самостоятельного использования аудио-приложения делает процесс обучения более комфортным и позволяет оптимизировать время овладения студентами необходимыми речевыми навыками в учебно-профессиональной сфере.
Presents a learning package for Chinese students taking preliminary mathematics courses taught in Russian and aspiring to get higher education in Russia. The package includes a study guide, a workbook, a mathematical terms glossary, and an interactive audio application. The audiovisual materials provided help take an individual approach to developing foreign students’ listening comprehension skills, deepening their knowledge both in the Russian language and mathematics. Used without teachers’ guidance, the application makes the process of studying more comfortable and optimises the time for Chinese students to acquire the necessary language skills in their studies and the spheres they specialise in.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Språk:ryska
Publicerad: 2014
Serie:Филологические науки
Ämnen:
Länkar:http://elibrary.ru/item.asp?id=21451059
http://www.science-education.ru/115-r12134
Materialtyp: Elektronisk Bokavsnitt
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=638540

MARC

LEADER 00000naa0a2200000 4500
001 638540
005 20260715071701.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\network\2905 
090 |a 638540 
100 |a 20150130d2014 k||y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Интерактивное приложение для языковой подготовки китайских студентов, обучающихся математике на подготовительных отделениях российских ВУЗов  |d Interactive language training application for chinese students taking preliminary courses in mathematics in russian institutes of higher education  |f Е. И. Подберезина [и др.] 
203 |a Текст  |c электронный 
225 1 |a Филологические науки 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: 6 назв.] 
330 |a Представлена разработка учебно-методического комплекса, ориентированного на изучение математики иностранными студентами на неродном языке, на подготовительных отделениях для получения высшего профессионального образования в Российской Федерации. Учебно-методический комплекс включает в себя: учебное пособие по математике, рабочую тетрадь, словарь математических терминов и интерактивное аудио-приложение. Предложенные аудиовизуальные информационно-экранные средства позволяют реализовать на практике индивидуальный подход к обучению иностранных студентов аудированию, углубляя одновременно знания русского языка и математики. Возможность самостоятельного использования аудио-приложения делает процесс обучения более комфортным и позволяет оптимизировать время овладения студентами необходимыми речевыми навыками в учебно-профессиональной сфере. 
330 |a Presents a learning package for Chinese students taking preliminary mathematics courses taught in Russian and aspiring to get higher education in Russia. The package includes a study guide, a workbook, a mathematical terms glossary, and an interactive audio application. The audiovisual materials provided help take an individual approach to developing foreign students’ listening comprehension skills, deepening their knowledge both in the Russian language and mathematics. Used without teachers’ guidance, the application makes the process of studying more comfortable and optimises the time for Chinese students to acquire the necessary language skills in their studies and the spheres they specialise in. 
333 |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса 
461 |t Современные проблемы науки и образования  |d 2005- 
463 |t № 1  |v [8 c.]  |d 2014 
510 1 |a Interactive language training application for chinese students taking preliminary courses in mathematics in russian institutes of higher education  |z eng 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a обучение 
610 1 |a аудирование 
610 1 |a индивидуальный подход 
610 1 |a учебно-методические комплексы 
610 1 |a иностранные студенты 
701 1 |a Подберезина  |b Е. И.  |c математик  |c доцент Томского политехнического университета, кандидат физико-математических наук  |f 1965-  |g Елена Ивановна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\29507  |9 14046 
701 1 |a Шерстнёва  |b А. И.  |c математик  |c доцент Томского политехнического университета, кандидат физико-математических наук  |f 1974-  |g Анна Игоревна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\27876  |9 12892 
701 1 |a Некряч  |b Е. Н.  |c математик  |c доцент Томского политехнического университета, кандидат технических наук  |f 1946-  |g Евгений Николаевич  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\28898 
701 1 |a Потураева  |b Е. А.  |c лингвист  |c доцент Томского политехнического университета, кандидат филологических наук  |f 1977-  |g Евгения Александровна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24591  |9 10889 
701 1 |a Бартенев  |b Г. Е. 
712 0 2 |a Томский политехнический университет  |c 1991-  |7 ca  |8 rus  |9 26305 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20180305  |g RCR 
856 4 |u http://elibrary.ru/item.asp?id=21451059 
856 4 |u http://www.science-education.ru/115-r12134 
942 |c CF