Интерпретация понятия "педагогический дизайн" в проекции на профессиональную подготовку будущих учителей

Интерпретация понятия "педагогический дизайн" в проекции на профессиональную подготовку будущих учителей

Podrobná bibliografie
Parent link:Вестник Томского государственного педагогического университета.— , 1997-
№ 9.— 2006.— [С. 108-110]
Hlavní autor: Симонцева Ю. В.
Další autoři: Ростовцева В. М. Вероника Михайловна
Shrnutí:Заглавие с экрана
Статья посвящена анализу интерпретации одного из новых явлений педагогической реальности - педагогическому дизайну. Анализируются точки зрения отечественных и зарубежных авторов. Определено место педагогического дизайна в профессиональной подготовке будущих преподавателей иностранного языка.
The present article is devoted to the interpretation of the contemporary pedagogical phenomenon - instructional design. In the article the points of view of Russian and foreign researchers are expressed. It was revealed the place of instructional design in the process of teachers` of foreign language pedagogical education.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Jazyk:ruština
Vydáno: 2006
Vydání:Гуманитарные науки (филология)
Témata:
электронный ресурс
труды учёных ТПУ
On-line přístup:http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2006&issue=9&article_id=463
http://elibrary.ru/item.asp?id=11612837
Médium: Elektronický zdroj Referenční dokument
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=638498

Podobné jednotky

Podobné jednotky