Профессионально ориентированный характер преподавания иностранного языка в современном неязыковом вузе как лингводидактическая проблема

التفاصيل البيبلوغرافية
Parent link:Язык и культура: научный журнал.— , 2007-
№ 4.— 2010.— [С. 137-141]
المؤلف الرئيسي: Ростовцева В. М. Вероника Михайловна
مؤلف مشترك: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Энергетический институт (ЭНИН) Кафедра электрических сетей и электротехники (ЭСиЭ)
الملخص:Заглавие с экрана
Совокупность конкретных факторов и потенциал учебного предмета «иностранный язык» определяют новый вектор педагогических исследований в контексте высшего профессионального образования: профессионально ориентированное обучение иностранному языку в контексте компетентностного подхода.
A sum total of specific factors and a potential of an academic subject «foreign lan-guage» determine a new way of pedagogic studies in the sphere of higher education: professionally-oriented foreign language training in the sphere of competency approach.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
اللغة:الروسية
الإنجليزية
منشور في: 2010
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://elibrary.ru/item.asp?id=15589826
التنسيق: الكتروني فصل الكتاب
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=638486

MARC

LEADER 00000naa0a2200000 4500
001 638486
005 20250204125958.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\network\2850 
090 |a 638486 
100 |a 20150127d2010 k||y0rusy50 ca 
101 0 |a rus  |a eng 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Профессионально ориентированный характер преподавания иностранного языка в современном неязыковом вузе как лингводидактическая проблема  |d Professionally oriented type of a foreign language teaching practice in the contemporary institutes of higher education (as an issue of linguodidactics)  |f В. М. Ростовцева 
203 |a Text  |c electronic 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 141 (2 назв.)] 
330 |a Совокупность конкретных факторов и потенциал учебного предмета «иностранный язык» определяют новый вектор педагогических исследований в контексте высшего профессионального образования: профессионально ориентированное обучение иностранному языку в контексте компетентностного подхода. 
330 |a A sum total of specific factors and a potential of an academic subject «foreign lan-guage» determine a new way of pedagogic studies in the sphere of higher education: professionally-oriented foreign language training in the sphere of competency approach. 
333 |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса 
461 |t Язык и культура  |o научный журнал  |d 2007- 
463 |t № 4  |v [С. 137-141]  |d 2010 
510 1 |a Professionally oriented type of a foreign language teaching practice in the contemporary institutes of higher education (as an issue of linguodidactics)  |z eng 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a языковая подготовка 
610 1 |a профессионально-ориентированное обучение 
610 1 |a компетенция 
610 1 |a целевая аудитория 
700 1 |a Ростовцева  |b В. М.  |c лингвист  |c доцент Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук  |f 1956-  |g Вероника Михайловна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24755  |9 10996 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)  |b Энергетический институт (ЭНИН)  |b Кафедра электрических сетей и электротехники (ЭСиЭ)  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18677 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20150127  |g RCR 
856 4 |u http://elibrary.ru/item.asp?id=15589826 
942 |c CF