Развитие коммуникативной компетенции в контексте принципа креативности: опыт экспериментального исследования; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 8 (149)

Bibliografische gegevens
Parent link:	Вестник Томского государственного педагогического университета.— , 1997- № 8 (149).— 2014.— [С. 21-24]
Hoofdauteur:	Рябова Е. В. Екатерина Владимировна
Coauteur:	Томский политехнический университет
Andere auteurs:	Ростовцева В. М. Вероника Михайловна
Samenvatting:	Заглавие с экрана Изменения и инновации, характеризующие современное состояние образовательной сферы и касающиеся разработки новых образовательных стандартов, технологий обучения, поиска более эффективных путей реализации компетентностного подхода, обращаются к проблематике креативности не только в контексте психологии, но прежде всего в плане педагогики и методики преподавания отдельных предметов. В статье рассматривается принцип креативности в образовании и применительно к обучению иностранному языку. Развитию коммуникативной компетенции в контексте принципа креативности свойственна специфика содержания компетенции и готовности студента к ее формированию с присущими им эксплицитными и имплицитными характеристиками. На основе анализа и обобщения данных, содержащихся в исследованиях, авторами представлены основные препятствия в реализации принципа креативности и одно из условий для его успешной реализации. Changes and innovation that characterize current state of the education sector and deal with the development of new educational standards, learning technologies, searching for the better ways to implement the competency approach, also refer to issues of creativity not only in the context of psychology, but primarily in terms of pedagogy and methodology of teaching individual subjects. In the article the phenomenon of creativity in education in relation to teaching a foreign language is considered. The development of communicative competence is characterized by particularities concerning the content and student’s readiness. Based on the analysis and synthesis of the data contained in the studies the authors present the main obstacles to realization of the principle of creativity and one of the conditions for its successful realization. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Taal:	Russisch
Gepubliceerd in:	2014
Onderwerpen:	электронный ресурс труды учёных ТПУ креативность коммуникативная компетентность личность
Online toegang:	http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2014&issue=8&article_id=4586 http://elibrary.ru/item.asp?id=21938816
Formaat:	Elektronisch Hoofdstuk
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=638463