Роль игры в гармоничном развитии детей младшего школьного возраста; В мире научных открытий; № 7.1 (55)

Detalles Bibliográficos
Parent link:	В мире научных открытий.— , 2008- № 7.1 (55).— 2014.— [С. 516-524]
Autor Principal:	Куимова М. В. Марина Валерьевна
Autor Corporativo:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт неразрушающего контроля (ИНК) Кафедра иностранных языков Института неразрушающего контроля (ИЯНК)
Outros autores:	Струков К. Е. Константин Евгеньевич
Summary:	Заглавие с экрана Для достижения высоких результатов обучения детей младшего школьного возраста, необходимо творческое отношение педагога к занятиям, рациональное соотношение традиционных способов обучения и игровых форм. Игра обладает большим потенциалом для развития способностей младших школьников, снятия усталости, активизации учебной деятельности, усвоения изучаемого материала и создания атмосферы непосредственного общения со сверстниками и взрослыми. В статье исследуется мнение ученых о целесообразности использования игр в подготовке младших школьников; предлагаются условия, обеспечивающие эффективность игровой деятельности. Методы или методология: теоретический анализ психолого-педагогической, методической литературы. Область применения результатов: обучение в начальной школе. To achieve high learning outcomes of primary school-children, one needs a teacher’s creative attitude, rational ba-lance of traditional teaching means and game forms. Game has a great potential for development of primary schoolchildren abilities, fatigue mitigation, learning activities enhancing, ma-stering the material under study and creation the atmosphere of face-to-face communication with peers and adults. The paper investigates the scientific opinions about ap-propriateness of using games in primary schoolchildren trai-ning; offers requirements that ensure the effectiveness of game activities. Methodology: theoretical analysis of psychological, peda-gogical and methodical literature. Practical implications: teaching in primary school. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Idioma:	ruso
Publicado:	2014
Subjects:	электронный ресурс труды учёных ТПУ игры игровая деятельность младшие школьники
Acceso en liña:	http://elibrary.ru/item.asp?id=21756942
Formato:	Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=638446