Принцип индивидуализации в контексте смешанного обучения иностранному языку в вузе; Молодой ученый; № 7

Detalles Bibliográficos
Parent link:	Молодой ученый.— , 2008- № 7.— 2014.— [С. 519-521]
Autor principal:	Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Autor Corporativo:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт кибернетики (ИК) Кафедра иностранных языков института кибернетики (ИЯИК)
Sumario:	Заглавие с экрана В статье рассматриваются особенности построения индивидуальной образовательной траектории студентов в рамках курса, основанного на методе смешанного обучения при обучении иностранному языку в вузе.
Lenguaje:	ruso
Publicado:	2014
Materias:	электронный ресурс труды учёных ТПУ иностранные языки индивидуализация смешанное обучение тьюторы Moodle
Acceso en línea:	http://www.moluch.ru/archive/66/10973/
Formato:	Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=638432

Internet

http://www.moluch.ru/archive/66/10973/