Реализация проектной деятельности студентов младших курсов в техническом вузе
| Parent link: | Высшее образование сегодня.— , 2001- № 9.— 2014.— [С. 7-11] |
|---|---|
| Main Author: | |
| Corporate Author: | |
| Other Authors: | , |
| Summary: | Заглавие с экрана В качестве отправной точки успешной организации проектной деятельности студентов младших курсов рассматривается исследовательская компетенция преподавателя. Она является решающим фактором как при постановке задачи, так и при ее решении, так как преподаватель не только передает студенту теоретическую информацию, но и обучает методам проведения исследования. Приводятся примеры успешной интеграции тематики выполняемых студентами исследовательских работ с общеобразовательными дисциплинами. Особое внимание уделено использованию регионального компонента содержания химического образования как фактора химической и экологической подготовленности студентов. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Language: | Russian |
| Published: |
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://elibrary.ru/item.asp?id=22575086 |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=638376 |
| Summary: | Заглавие с экрана В качестве отправной точки успешной организации проектной деятельности студентов младших курсов рассматривается исследовательская компетенция преподавателя. Она является решающим фактором как при постановке задачи, так и при ее решении, так как преподаватель не только передает студенту теоретическую информацию, но и обучает методам проведения исследования. Приводятся примеры успешной интеграции тематики выполняемых студентами исследовательских работ с общеобразовательными дисциплинами. Особое внимание уделено использованию регионального компонента содержания химического образования как фактора химической и экологической подготовленности студентов. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
|---|