Входной контроль знаний студентов технического университета по химии
| Parent link: | Современные проблемы науки и образования.— , 2005- № 1.— 2013.— [9 c.] |
|---|---|
| Main Author: | |
| Corporate Author: | |
| Other Authors: | |
| Summary: | Заглавие с экрана В настоящее время одной из важнейших задач российского образования является повышение качества профессиональных знаний. При решении таких задач свою положительную роль играет усиление учета и контроля знаний студентов. Залогом качественного образования является грамотный и объективный контроль знаний на протяжении всего курса обучения. Входной контроль является обязательным элементом при оценке знаний студентов по дисциплине. Информация, полученная при обработке результатов входного контроля, позволяет выявить реальную базовую подготовку студентов, зачисленных на 1-й курс по общенаучным дисциплинам, в частности по химии, и методически грамотно разработать систему корректирующих мероприятий для дальнейшей адаптации студентов к учебному процессу в вузе. Реализация компетентностного подхода к формированию будущего специалиста способствует достижению основной цели высшего образования – подготовке квалифицированного специалиста соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, свободно владеющего своей профессией и ориентированного в смежных областях деятельности, способного к эффективной работе по специальности, готового к постоянному росту, социальной и профессиональной мобильности. Nowadays the improving of professional knowledge is one of the most important tasks of the Russian education.The strengthening of quality knowledge control plays the positive role to achieve good results. The guarantee ofqualitative education is a competent and objective knowledge control during the whole course of study. Theinspection test is a mandatory element in the assessment of students ' knowledge. The inspection test allows youto identify real base level of knowledge of students enrolled on the first course, in general disciplines, inparticular in chemistry, and methodically competently develop a system of corrective actions for the furtheradaptation of students to the educational process in the university. Competence approach in training futureengineers is to achieve the basic higher education target: highly-qualified engineers, professionally experiencedand oriented in different engineering areas, effectively mobile and hard-working, as well as, ambitious in futurepromotion. |
| Language: | Russian |
| Published: |
2013
|
| Series: | Педагогические науки |
| Subjects: | |
| Online Access: | Свободный доступ из сети Интернет Доступ по договору с организацией-держателем ресурса |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=638369 |
| Summary: | Заглавие с экрана В настоящее время одной из важнейших задач российского образования является повышение качества профессиональных знаний. При решении таких задач свою положительную роль играет усиление учета и контроля знаний студентов. Залогом качественного образования является грамотный и объективный контроль знаний на протяжении всего курса обучения. Входной контроль является обязательным элементом при оценке знаний студентов по дисциплине. Информация, полученная при обработке результатов входного контроля, позволяет выявить реальную базовую подготовку студентов, зачисленных на 1-й курс по общенаучным дисциплинам, в частности по химии, и методически грамотно разработать систему корректирующих мероприятий для дальнейшей адаптации студентов к учебному процессу в вузе. Реализация компетентностного подхода к формированию будущего специалиста способствует достижению основной цели высшего образования – подготовке квалифицированного специалиста соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, свободно владеющего своей профессией и ориентированного в смежных областях деятельности, способного к эффективной работе по специальности, готового к постоянному росту, социальной и профессиональной мобильности. Nowadays the improving of professional knowledge is one of the most important tasks of the Russian education.The strengthening of quality knowledge control plays the positive role to achieve good results. The guarantee ofqualitative education is a competent and objective knowledge control during the whole course of study. Theinspection test is a mandatory element in the assessment of students ' knowledge. The inspection test allows youto identify real base level of knowledge of students enrolled on the first course, in general disciplines, inparticular in chemistry, and methodically competently develop a system of corrective actions for the furtheradaptation of students to the educational process in the university. Competence approach in training futureengineers is to achieve the basic higher education target: highly-qualified engineers, professionally experiencedand oriented in different engineering areas, effectively mobile and hard-working, as well as, ambitious in futurepromotion. |
|---|