Как учить студентов научному исследованию на занятиях по физике в техническом университете

Bibliographic Details
Parent link:Инновации в образовании.— , 2000-
№ 7.— 2014.— [С. 83-89]
Main Author: Ларионов В. В. Виталий Васильевич
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра общей физики (ОФ)
Other Authors: Пак В. В. Виктория Вячеславовна
Summary:Заглавие с экрана
Рассмотрена педагогическая целесообразность обучения студентов научному исследованию на примере преподавания концепции распределения электрических зарядов на поверхности твердых тел. Особый интерес вызывает недавно открытое явление возникновения при трении мозаичной структуры распределения зарядов на телах. В данной статье рассмотрение этого явления для студентов первого учебного года дополнено и реализовано посредством проектно-ориентированного обучения с целью подготовки инженеров к будущей инновационно-внедренческой деятельности с применением знаний по физике.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Published: 2014
Subjects:
Online Access:http://elibrary.ru/item.asp?id=21670581
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=637570
Description
Summary:Заглавие с экрана
Рассмотрена педагогическая целесообразность обучения студентов научному исследованию на примере преподавания концепции распределения электрических зарядов на поверхности твердых тел. Особый интерес вызывает недавно открытое явление возникновения при трении мозаичной структуры распределения зарядов на телах. В данной статье рассмотрение этого явления для студентов первого учебного года дополнено и реализовано посредством проектно-ориентированного обучения с целью подготовки инженеров к будущей инновационно-внедренческой деятельности с применением знаний по физике.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса