Новый взгляд на образование; Вестник Челябинского государственного университета; № 13 (304), вып. 29: Философия. Социология. Культурология

Новый взгляд на образование; Вестник Челябинского государственного университета; № 13 (304), вып. 29: Философия. Социология. Культурология

Detalles Bibliográficos
Parent link:Вестник Челябинского государственного университета/ Челябинский государственный университет (ЧелГУ).— , 1991-
№ 13 (304), вып. 29: Философия. Социология. Культурология.— 2013.— [С. 44-48]
Autor principal: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Autor Corporativo: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт кибернетики (ИК) Отдел информационных технологий высшей школы (ОИТ ВШ)
Sumario:Заглавие с экрана
На основе критического сопоставления теоретических оснований педагогики с современными воззрениями на механизм познавания от биологии, психологии и социологии автор приходит к заключению о том, что сегодня востребован новый подход к теоретическому обоснованию образовательной практики. В качестве претендента на замещение педагогического подхода автор называет онтогенетический подход, культивируемый на основе био-психо-социального видения учащегося в статусе "живой системы".
New concept in education Based on the critical comparison of the pedagogy theoretical background with the contemporary outlook on the mechanism of knowledge from biology, psychology and sociology, the author concludes that new approach to the theoretical grounds of educational practice is required today. As an applicant for substitution of pedagogical approach, the author refers to ontogenical approach developed on the base of bio-psychological-social reading of a trainee in the status of “living system”.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Lenguaje:ruso
Publicado: 2013
Materias:
электронный ресурс
труды учёных ТПУ
познавание
механизмы
педагогический подход
логика
образование
индивиды
психо-социальный ракурс
Acceso en línea:http://elibrary.ru/item.asp?id=20201366
Formato: Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=636639

Ejemplares similares

Ejemplares similares