Онтогенетический подход к пониманию образовательного процесса; Вестник Челябинского государственного университета; № 30 (245)

Онтогенетический подход к пониманию образовательного процесса; Вестник Челябинского государственного университета; № 30 (245)

Podrobná bibliografie
Parent link:	Вестник Челябинского государственного университета.— , 1991- № 30 (245).— 2011.— [С. 129-133]
Hlavní autor:	Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Shrnutí:	Заглавие с экрана Статья ориентирует на осмысление процесса образования как на явление биопсихосоциального характера и представляет расширительное относительно педагогического рассмотрения истолкование явления. Практикоориентированная направленность предлагаемого подхода состоит в обосновании потребности подготовки преподавателей нового типа, преподавателей, не "знающих", но познающих вместе с учащимися. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Jazyk:	ruština
Vydáno:	2011
Témata:	электронный ресурс труды учёных ТПУ понятия знания образование формы образовательные взаимодействия
On-line přístup:	http://www.lib.csu.ru/vch/245/023.pdf http://elibrary.ru/item.asp?id=17668749
Médium:	Elektronický zdroj Kapitola
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=636183

Podobné jednotky

Онтогенетический подход к пониманию образовательного процесса; Актуальные проблемы гуманитарных наук
Autor: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Vydáno: (2011)

Проработка учебного материала через написание конспектов как один из приёмов способствующих пониманию; Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения
Autor: Полицинский Е. В. Евгений Валерьевич
Vydáno: (2005)

Онтогенетический подход как основа инновационного образования: монография
Autor: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Vydáno: (Томск, Изд-во ТПУ, 2013)

Онтогенетический подход как основа инновационного образования: монография
Autor: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Vydáno: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)

Онтогенетический подход как основа инновационного образования: монография
Autor: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Vydáno: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)

Об эволюционном скачке научно-образовательного мышления; Alma mater (Вестник высшей школы); № 8
Autor: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Vydáno: (2017)

Этическое измерение научной проблемы в современной науке; Вестник Челябинского государственного университета. Философия. Социология. Культурология; Вып. 22, № 30 (245)
Autor: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Vydáno: (2011)

Система «антиплагиат»: подход к внедрению для оценки качества работ студентов ТПУ; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Autor: Кузнецов Д. Ю. Дмитрий Юрьевич
Vydáno: (2011)

Динамическая дисперсионная модель мониторинга образовательных показателей студентов во ВТУЗе; Молодежь и современные информационные технологии; Т. 1
Autor: Новосельцева Д. А.
Vydáno: (2014)

"Проблема" и "проблематизация": соотношение и интерпретация понятий в современной эпистемологии; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 307, № 4
Autor: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Vydáno: (2004)

Формирование компетенций и оценка их достижения в математических дисциплинах; Вестник Челябинского государственного педагогического университета; № 9
Autor: Имас О. Н. Ольга Николаевна
Vydáno: (2010)

Взаимодействие участников образовательного процесса: учебник для бакалавров
Autor: Панфилова А. П. Альвина Павловна
Vydáno: (Москва, Юрайт, 2014)

Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса: учебник и практикум для академического бакалавриата
Vydáno: (Москва, Юрайт, 2015)

Деятельный подход в организации образовательного процесса; Проблемы и практика инженерного образования. Высшее техническое образование: Качество и интернационализация
Autor: Нагорнов В. И.
Vydáno: (2000)

Формирование новой образовательной парадигмы в связи с переходом от информационного общества к обществу знаний; Вестник Томского государственного университета; № 389
Autor: Черникова И. В. Ирина Васильевна
Vydáno: (2014)

Новые информационно-коммуникационные технологии как фактор совершенствования образовательного процесса; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 315, № 6: Экономика, философия, социология и культурология
Autor: Крыгина М. В.
Vydáno: (2009)

Управление качеством образовательного процесса в техническом вузе; Инженерное образование; № 15
Autor: Бугакова Н. Ю.
Vydáno: (2014)

Сетевая форма организации образовательного процесса с применением электронного обучения; Международный журнал экспериментального образования; № 7
Autor: Дмитриев В. С. Виктор Степанович
Vydáno: (2015)

Развитие продуктивной деятельности студентов через натурный и компьютерный эксперименты в учебном процессе; Образовательный стандарт нового поколения. Организационно-технологическое и материально-техническое обеспечение
Autor: Зольникова Л. М.
Vydáno: (2001)

Краткая философская энциклопедия
Vydáno: (Москва, Прогресс, 1994)

Онтологии как средство спецификации предметной области; Молодежь и современные информационные технологии
Autor: Бубнов Д. В.
Vydáno: (2003)

Выделение признаков в задаче классификации структуры элементов образовательного процесса Томского политехнического университета; Современные цифровые технологии
Autor: Горлушко А. Д. Александр Дмитриевич
Vydáno: (2026)

Дистанционные образовательные технологии и перспективы образовательного процесса в вузе; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
Autor: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Vydáno: (2010)

Психологическое обеспечение качества образовательного процесса: учебное пособие для магистрантов, аспирантов, педагогов
Autor: Соколова И. Ю. Ирина Юрьевна
Vydáno: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010)

Влияние тренингов на качество образовательного процесса студентов; Интеллектуальные энергосистемы; Т. 3
Autor: Кожина А. В.
Vydáno: (2017)

Матрицы и квадратичные формы: основные понятия : терминология
Vydáno: (Москва, Наука, 1990)

Педагогические инновации как основа модели инновационного корпоративного образовательного учреждения; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 5
Autor: Кириллов Н. П. Николай Петрович
Vydáno: (2012)

Профессионально-общественная аккредитация как элемент повышения качества образовательного процесса; Инженерное образование; № 12
Autor: Печерская Р. М. Римма Михайловна
Vydáno: (2013)

Математическое моделирование образовательного процесса в оценке качества деятельности вуза; Информационное общество; № 3
Autor: Ризен Ю. С. Юлия Сергеевна
Vydáno: (2014)

Концепция исследовательского образовательного центра энергетических технологий топливоиспользования как основы подготовки кадров разного уровня; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
Autor: Заворин А. С. Александр Сергеевич
Vydáno: (2010)

Why and how to engage students in the learning process; SEFI 2015 : proceedings of the 43rd SEFI Annual Conference 2015, 29 June-2 July 2015, Orlean
Autor: Pokholkov Y. P. Yuri Petrovich
Vydáno: (2015)

Логика и основания науки; Высшее образование сегодня; № 2
Autor: Розин В. М. Вадим Маркович
Vydáno: (2003)

Интелектуальный анализ данных в задачах управления качеством образовательного процесса; Инженерное образование; № 13
Vydáno: (2013)

Опыт работы по созданию методики формирования продуктивных знаний студентов ТПУ; Проблемы и практика инженерного образования. Высшее техническое образование: Качество и интернационализация
Vydáno: (2000)

Научная библиотека Челябинского государственного университета: 1976-2006
Vydáno: (Челябинск, Изд-во Челябинского гос. ун-та, 2006)

Природа науки: гносеологический анализ
Autor: Ильин В. В. Виктор Васильевич
Vydáno: (Москва, Высшая школа, 1985)

Современный философский словарь
Vydáno: (Москва, Одиссей, 1996)

Современный философский словарь
Vydáno: (Лондон, ПАНПРИНТ, 1998)

Подходы к взаимодействию с отраслевыми лидерами на инновационной основе; Бутаковские чтения
Autor: Черных А. А.
Vydáno: (2023)

Технология лекции как важный фактор повышения качества преподавания в высших учебных заведениях; Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях непрерывного обучения
Autor: Иванова Е. М.
Vydáno: (2005)