Анализ возможностей повышения эффективности обучения с учетом особенностей мыслительной деятельности обучающихся; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении
| Parent link: | Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении.— 2023.— [С. 111-113] |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Korporativní autor: | |
| Další autoři: | , , |
| Shrnutí: | Заглавие с экрана Анализ возможности повышение эффективности обучения с учетом особенностей мыслительной деятельности обучающихся. Актуальность данной работы обусловлена недостаточной изученностью повышения эффективности обучения с учетом особенностей мыслительной деятельности обучающихся. Analysis of the possibility of improving the effectiveness of training, taking into account the peculiarities of students' mental activity. The relevance of this work is due to insufficient knowledge of improving the effectiveness of training, taking into account the peculiarities of students' mental activity. |
| Jazyk: | ruština |
| Vydáno: |
2023
|
| Edice: | Информационные технологии, экономика, управление |
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/76140 |
| Médium: | Elektronický zdroj Kapitola |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=635627 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 635627 | ||
| 005 | 20231102024816.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\conf\37484 | ||
| 035 | |a RU\TPU\conf\37483 | ||
| 090 | |a 635627 | ||
| 100 | |a 20230511d2023 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus |d eng | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a y z 101zy | ||
| 135 | |a drgn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Анализ возможностей повышения эффективности обучения с учетом особенностей мыслительной деятельности обучающихся |f И. С. Аношин, А. В. Трофимов, А. П. Жолбин |g науч. рук. В. Г. Лизунков | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 225 | 1 | |a Информационные технологии, экономика, управление | |
| 230 | |a 1 компьютерный файл (pdf; 597 Kb) | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 113 (8 назв.)] | ||
| 330 | |a Анализ возможности повышение эффективности обучения с учетом особенностей мыслительной деятельности обучающихся. Актуальность данной работы обусловлена недостаточной изученностью повышения эффективности обучения с учетом особенностей мыслительной деятельности обучающихся. | ||
| 330 | |a Analysis of the possibility of improving the effectiveness of training, taking into account the peculiarities of students' mental activity. The relevance of this work is due to insufficient knowledge of improving the effectiveness of training, taking into account the peculiarities of students' mental activity. | ||
| 338 | |b Российский научный фонд |d 23-28-00046 | ||
| 463 | 0 | |0 (RuTPU)RU\TPU\conf\37447 |t Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении |o сборник трудов XIV Всероссийской научно-практической конференции для студентов и учащейся молодежи, 6-8 апреля 2023 г., Юрга |f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Юргинский технологический институт (ЮТИ) ; под ред. С. А. Солодского |v [С. 111-113] |d 2023 | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a эффективность | |
| 610 | 1 | |a обучение | |
| 610 | 1 | |a мыслительная деятельность | |
| 610 | 1 | |a мышление | |
| 610 | 1 | |a анализ | |
| 610 | 1 | |a синтез | |
| 610 | 1 | |a абстракция | |
| 610 | 1 | |a концентрация | |
| 610 | 1 | |a обобщения | |
| 610 | 1 | |a деструктивное мышление | |
| 610 | 1 | |a память | |
| 610 | 1 | |a слуховая память | |
| 610 | 1 | |a эмоциональная память | |
| 610 | 1 | |a learning effectiveness | |
| 610 | 1 | |a students' mental activity | |
| 610 | 1 | |a thinking | |
| 610 | 1 | |a analysis | |
| 610 | 1 | |a synthesis | |
| 610 | 1 | |a abstraction | |
| 610 | 1 | |a concentration | |
| 610 | 1 | |a generalization | |
| 610 | 1 | |a destructive thinking | |
| 610 | 1 | |a memory | |
| 610 | 1 | |a auditory memory | |
| 610 | 1 | |a emotional memory | |
| 610 | 1 | |a learning effectiveness | |
| 700 | 1 | |a Аношин |b И. С. | |
| 701 | 1 | |a Трофимов |b А. В. | |
| 701 | 1 | |a Жолбин |b А. П. | |
| 702 | 1 | |a Лизунков |b В. Г. |c экономист |c доцент Юргинского технологического института (филиала) Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук |f 1986- |g Владислав Геннадьевич |2 stltpush |4 727 |9 15968 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет |b Юргинский технологический институт |c (2009- ) |h 349 |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\col\15903 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20230615 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/76140 | |
| 942 | |c BK | ||