Из опыта организации проектной деятельности в цифровой среде: новые форматы в инженерном образовании; Язык. Общество. Образование
| Parent link: | Язык. Общество. Образование.— 2022.— [С. 337-341] |
|---|---|
| मुख्य लेखक: | Терре Д. А. Дина Анатольевна |
| निगमित लेखक: | Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков |
| अन्य लेखक: | Поздеева Г. П. Галина Петровна |
| सारांश: | Заглавие с экрана Основной тенденцией современного образовательного процесса является смешанное обучение. С целью привлечения внимания к содержанию обучения проектную деятельность будущих инженеров, целесообразно организовывать посредством комплексного применения интерактивных и цифровых средств, формируя образовательный опыт обучающегося. |
| भाषा: | रूसी |
| प्रकाशित: |
2022
|
| श्रृंखला: | Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам |
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/74271 |
| स्वरूप: | इलेक्ट्रोनिक पुस्तक अध्याय |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=635296 |
समान संसाधन
Преподавание иностранных языков и культур в цифровой среде учебник для вузов
द्वारा: Боголепова С. В.
प्रकाशित: (Санкт-Петербург, Лань, 2024)
द्वारा: Боголепова С. В.
प्रकाशित: (Санкт-Петербург, Лань, 2024)
Модель смешанного обучения для инженерного курса: проектирование и реализация; Информационные технологии в науке, образовании и производстве. ИТНОП-2025
द्वारा: Фикс Н. П. Наталья Павловна
प्रकाशित: (2025)
द्वारा: Фикс Н. П. Наталья Павловна
प्रकाशित: (2025)
Смешанное обучение: особенности проектирования и организации на основе интернет-ресурсов; Инженерное образование; № 24
द्वारा: Гончарук Н. П.
प्रकाशित: (2018)
द्वारा: Гончарук Н. П.
प्रकाशित: (2018)
Practical Application of Blended Learning in Higher Education Institution; Education and New Learning Technologies, EDULEARN 16
द्वारा: Dorofeeva M. Yu. Margarita Yurievna
प्रकाशित: (2016)
द्वारा: Dorofeeva M. Yu. Margarita Yurievna
प्रकाशित: (2016)
Blended Learning Perception among Undergraduate Engineering Students; International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET); Vol. 11, № 1
द्वारा: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
प्रकाशित: (2016)
द्वारा: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
प्रकाशित: (2016)
Эффективные методы и подходы для разработки электронного курса; Профессиональное образование в России и за рубежом; № 2 (22)
द्वारा: Аксёнова Н. В. Наталия Валерьевна
प्रकाशित: (2016)
द्वारा: Аксёнова Н. В. Наталия Валерьевна
प्रकाशित: (2016)
Analyzing the Potential of Flipped Classroom in ESL Teaching; International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET); Vol. 11, № 3
द्वारा: Kvashnina O. S. Olga Sergeevna
प्रकाशित: (2016)
द्वारा: Kvashnina O. S. Olga Sergeevna
प्रकाशित: (2016)
Prospects of Blended Learning Implementation at Technical University; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 206 : Linguistic and Cultural Studies: Traditions and Innovations, LKTI
द्वारा: Buran A. L. Anna Leonidovna
प्रकाशित: (2015)
द्वारा: Buran A. L. Anna Leonidovna
प्रकाशित: (2015)
Смешанное и гибридное обучение в современном вузе; Современные технологии, экономика и образование
द्वारा: Лавриненко С. В. Сергей Викторович
प्रकाशित: (2020)
द्वारा: Лавриненко С. В. Сергей Викторович
प्रकाशित: (2020)
Персонализированные МООК в смешанном обучении; Высшее образование в России; № 10
द्वारा: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
प्रकाशित: (2015)
द्वारा: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
प्रकाशित: (2015)
Using wikis for enhancing students' online collaboration; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 3
द्वारा: Sobol A. V.
प्रकाशित: (2015)
द्वारा: Sobol A. V.
प्रकाशित: (2015)
Students' perception of online courses; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 3
द्वारा: Vanjushin I. S.
प्रकाशित: (2015)
द्वारा: Vanjushin I. S.
प्रकाशित: (2015)
Технология смешанного обучения в современной образовательной парадигме; Язык и мировая культура: взгляд молодых исследователей; Ч. 1
द्वारा: Матухин Д. Л. Дмитрий Леонидович
प्रकाशित: (2016)
द्वारा: Матухин Д. Л. Дмитрий Леонидович
प्रकाशित: (2016)
Из опыта использования технологической карты при обучении иностранному языку в вузе в условиях смешанного обучения; Язык. Общество. Образование
द्वारा: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
प्रकाशित: (2021)
द्वारा: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
प्रकाशित: (2021)
Смешанное обучение как средство повышения эффективности обучения иностранному языку в условиях современного образования; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
द्वारा: Куркан Н. В. Наталия Владимировна
प्रकाशित: (2014)
द्वारा: Куркан Н. В. Наталия Владимировна
प्रकाशित: (2014)
Key factors to use blended learning in teaching foreign languages in Russian engineering universities; Education and New Learning Technologies, EDULEARN 15
द्वारा: Rybushkina S. V. Svetlana Vladimirovna
प्रकाशित: (2015)
द्वारा: Rybushkina S. V. Svetlana Vladimirovna
प्रकाशित: (2015)
Интеграция приложения Telegram в процесс обучения студентов технического вуза; Язык. Общество. Образование
द्वारा: Айкина Т. Ю. Татьяна Юрьевна
प्रकाशित: (2022)
द्वारा: Айкина Т. Ю. Татьяна Юрьевна
प्रकाशित: (2022)
Tutor's role in online courses; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 3
द्वारा: Popova A. N.
प्रकाशित: (2015)
द्वारा: Popova A. N.
प्रकाशित: (2015)
Blended learning as an approach to the development of educational and methodological support of academic discipline; Научная инициатива иностранных студентов и аспирантов; Т. 2
द्वारा: Amoah P. A. Paul Atta
प्रकाशित: (2021)
द्वारा: Amoah P. A. Paul Atta
प्रकाशित: (2021)
Online course of English for Professional Purposes in a distance learning environment; International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2020)
द्वारा: Fix N. P. Natalia Pavlovna
प्रकाशित: (2020)
द्वारा: Fix N. P. Natalia Pavlovna
प्रकाशित: (2020)
Вовлечение и удержание студентов в цифровой среде: технологии эффективности: электронный курс
द्वारा: Исаева Е. В. Евгения Владимировна
प्रकाशित: (Томск, TPU Moodle, 2024)
द्वारा: Исаева Е. В. Евгения Владимировна
प्रकाशित: (Томск, TPU Moodle, 2024)
Базовая геометро-графическая подготовка в техническом вузе в контексте методологии параллельного инжиниринга; Инженерное образование; № 21
द्वारा: Усанова Е. В.
प्रकाशित: (2017)
द्वारा: Усанова Е. В.
प्रकाशित: (2017)
The development of teaching aids for nuclear power plant course integrating blended learning format; Научная инициатива иностранных студентов и аспирантов; Т. 2
द्वारा: Ansah Michael Nii Sanka
प्रकाशित: (2021)
द्वारा: Ansah Michael Nii Sanka
प्रकाशित: (2021)
Blended learning environment in higher education; Достижения и перспективы инноваций и технологий
द्वारा: Evseeva A. M. Arina Mikhailovna
प्रकाशित: (2021)
द्वारा: Evseeva A. M. Arina Mikhailovna
प्रकाशित: (2021)
Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы: сборник трудов I Всероссийской научно-методической конференции, 20-21 марта 2014 г., Томск
प्रकाशित: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)
प्रकाशित: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)
Эффективность применения гибридной и смешанной форм обучения иностранному языку в ВУЗе; Язык. Общество. Образование
द्वारा: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
प्रकाशित: (2020)
द्वारा: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
प्रकाशित: (2020)
Инициатива CDIO и проблемы реализации активных методов обучения в инженерном образовании; Инженерное образование; № 16
द्वारा: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
प्रकाशित: (2014)
द्वारा: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
प्रकाशित: (2014)
Междисциплинарные проекты в инженерном образовании: уменьшение различий между профилем обучения и квалификацией; Инженерное образование; № 14
द्वारा: Guberti E. Elisa
प्रकाशित: (2014)
द्वारा: Guberti E. Elisa
प्रकाशित: (2014)
Shaping Blended Learning in Russia Undergraduate Technical Education; SGEM. 2nd International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts; Bk. 1, Vol. 2
द्वारा: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
प्रकाशित: (2015)
द्वारा: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
प्रकाशित: (2015)
Введение в инженерную деятельность (профили Химическая технология керамических и композиционных материалов, Машины и аппараты химических производств) / ДО 2024 (18.03.01): электронный курс
द्वारा: Долинина А. С. Алеся Сергеевна
प्रकाशित: (Томск, TPU Moodle, 2025)
द्वारा: Долинина А. С. Алеся Сергеевна
प्रकाशित: (Томск, TPU Moodle, 2025)
Модернизация преподавания математики как важнейшей составляющей междисциплинарности в инженерном образовании; Инженерное образование; № 20
द्वारा: Щвецов В. И. Владимир Иванович
प्रकाशित: (2016)
द्वारा: Щвецов В. И. Владимир Иванович
प्रकाशित: (2016)
Роль проектной деятельности в дипломном проектировании: учебное пособие
द्वारा: Баранов В. Н. Владимир Николаевич
प्रकाशित: (Старый Оскол, ТНТ, 2024)
द्वारा: Баранов В. Н. Владимир Николаевич
प्रकाशित: (Старый Оскол, ТНТ, 2024)
Формирование инженерного мышления в процессе проектной деятельности; Инженерное образование; № 16
द्वारा: Донцова Т. В.
प्रकाशित: (2014)
द्वारा: Донцова Т. В.
प्रकाशित: (2014)
Преимущества и возможные риски практического использования новой модели технологии смешанного обучения “Перевернутый класс” в изучении курса “Теория вероятностей и математическая статистика”; Некоторые актуальные проблемы современной математики и математического образования. Герценовские чтения - 2018; Т. LXXI
द्वारा: Рожкова О. В. Ольга Владимировна
प्रकाशित: (2018)
द्वारा: Рожкова О. В. Ольга Владимировна
प्रकाशित: (2018)
Русский язык дистанционно-контактно Учебное пособие по русскому языку как иностранному
द्वारा: А. Л. Бердичевский
प्रकाशित: (Москва, «Русский язык». Курсы, 2020)
द्वारा: А. Л. Бердичевский
प्रकाशित: (Москва, «Русский язык». Курсы, 2020)
Цифровая педагогика: технологии и методы
द्वारा: Соловова Н. В.
प्रकाशित: (Самара, Самарский университет, 2020)
द्वारा: Соловова Н. В.
प्रकाशित: (Самара, Самарский университет, 2020)
Тенденции цифровизации инженерного образования в высших учебных заведениях; Инженерное образование; № 32
द्वारा: Меньшикова И. П. Ирина Петровна
प्रकाशित: (2022)
द्वारा: Меньшикова И. П. Ирина Петровна
प्रकाशित: (2022)
Контроль как инструмент лингводидактического моделирования в инженерном образовании монография
द्वारा: Воног В. В.
प्रकाशित: (Красноярск, СФУ, 2019)
द्वारा: Воног В. В.
प्रकाशित: (Красноярск, СФУ, 2019)
К вопросу об организации образовательного процесса в вузе в постпандемийный период; Язык. Общество. Образование
द्वारा: Евсеева А. М. Арина Михайловна
प्रकाशित: (2022)
द्वारा: Евсеева А. М. Арина Михайловна
प्रकाशित: (2022)
Электронная обучающая платформа и педагогический мониторинг в условиях цифровой трансформации; Высшее образование в России; Т. 30, № 4
द्वारा: Хаперская А. В. Алена Васильевна
प्रकाशित: (2021)
द्वारा: Хаперская А. В. Алена Васильевна
प्रकाशित: (2021)
समान संसाधन
-
Преподавание иностранных языков и культур в цифровой среде учебник для вузов
द्वारा: Боголепова С. В.
प्रकाशित: (Санкт-Петербург, Лань, 2024) -
Модель смешанного обучения для инженерного курса: проектирование и реализация; Информационные технологии в науке, образовании и производстве. ИТНОП-2025
द्वारा: Фикс Н. П. Наталья Павловна
प्रकाशित: (2025) -
Смешанное обучение: особенности проектирования и организации на основе интернет-ресурсов; Инженерное образование; № 24
द्वारा: Гончарук Н. П.
प्रकाशित: (2018) -
Practical Application of Blended Learning in Higher Education Institution; Education and New Learning Technologies, EDULEARN 16
द्वारा: Dorofeeva M. Yu. Margarita Yurievna
प्रकाशित: (2016) -
Blended Learning Perception among Undergraduate Engineering Students; International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET); Vol. 11, № 1
द्वारा: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
प्रकाशित: (2016)