Из опыта организации проектной деятельности в цифровой среде: новые форматы в инженерном образовании

Бібліографічні деталі
Parent link:Язык. Общество. Образование: сборник научных трудов III Международной научно-практической конференции "Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования", Томск, 10-12 ноября 2022 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ); гл. ред. Ю. В. Кобенко. [С. 337-341].— , 2022
Автор: Терре Д. А. Дина Анатольевна
Співавтор: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков
Інші автори: Поздеева Г. П. Галина Петровна
Резюме:Заглавие с экрана
Основной тенденцией современного образовательного процесса является смешанное обучение. С целью привлечения внимания к содержанию обучения проектную деятельность будущих инженеров, целесообразно организовывать посредством комплексного применения интерактивных и цифровых средств, формируя образовательный опыт обучающегося.
Мова:Російська
Опубліковано: 2022
Серія:Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам
Предмети:
Онлайн доступ:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/74271
Формат: Електронний ресурс Частина з книги
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=635296

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 635296
005 20240206162821.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\conf\37142 
035 |a RU\TPU\conf\37141 
090 |a 635296 
100 |a 20221221d2022 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a y z 101zy 
135 |a drgn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Из опыта организации проектной деятельности в цифровой среде: новые форматы в инженерном образовании  |f Д. А. Терре, Г. П. Поздеева 
203 |a Текст  |c электронный 
225 1 |a Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 341 (4 назв.)] 
330 |a Основной тенденцией современного образовательного процесса является смешанное обучение. С целью привлечения внимания к содержанию обучения проектную деятельность будущих инженеров, целесообразно организовывать посредством комплексного применения интерактивных и цифровых средств, формируя образовательный опыт обучающегося. 
463 0 |0 (RuTPU)RU\TPU\conf\37057  |t Язык. Общество. Образование  |o сборник научных трудов III Международной научно-практической конференции "Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования", Томск, 10-12 ноября 2022 г.  |f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ); гл. ред. Ю. В. Кобенко  |v [С. 337-341]  |d 2022 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a проектная деятельность 
610 1 |a цифровая среда 
610 1 |a онлайн-обучение 
610 1 |a цифровые технологии 
610 1 |a смешанное обучение 
610 1 |a инженерное образование 
700 1 |a Терре  |b Д. А.  |c лингвист  |c доцент Томского политехнического университета, кандидат филологических наук  |f 1980-  |g Дина Анатольевна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\27707  |9 12781 
701 1 |a Поздеева  |b Г. П.  |c лингвист  |c доцент Томского политехнического университета, кандидат наук  |f 1975-  |g Галина Петровна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\29483  |9 14026 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет  |b Школа базовой инженерной подготовки  |b Отделение иностранных языков  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\23510 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20221226  |g RCR 
856 4 |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/74271 
942 |c BK