Специфика преподавания иностранного языка студентам поколения зет; Язык. Общество. Образование
| Parent link: | Язык. Общество. Образование.— 2022.— [С. 250-254] |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Autor corporatiu: | |
| Altres autors: | |
| Sumari: | Заглавие с экрана Данная статья рассматривает необходимость учета индивидуально-психологических особенностей поколения зет при обучении иностранному языку в неязыковом вузе. На основе анализа проведенного анкетирования студентов рассматривается соотношение видов учебной деятельности в аудиторной и электронной средах. |
| Idioma: | rus |
| Publicat: |
2022
|
| Col·lecció: | Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/74258 |
| Format: | Electrònic Capítol de llibre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=635285 |
| Sumari: | Заглавие с экрана Данная статья рассматривает необходимость учета индивидуально-психологических особенностей поколения зет при обучении иностранному языку в неязыковом вузе. На основе анализа проведенного анкетирования студентов рассматривается соотношение видов учебной деятельности в аудиторной и электронной средах. |
|---|