|
|
|
|
| LEADER |
00000naa2a2200000 4500 |
| 001 |
634202 |
| 005 |
20231214130026.0 |
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\conf\35987
|
| 035 |
|
|
|a RU\TPU\conf\35969
|
| 090 |
|
|
|a 634202
|
| 100 |
|
|
|a 20220413d2021 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a y z 101zy
|
| 135 |
|
|
|a drgn ---uucaa
|
| 181 |
|
0 |
|a i
|
| 182 |
|
0 |
|a b
|
| 200 |
1 |
|
|a Внедрение инженерных кейсов в образовательный процесс
|f А. Э. Риф, В. В. Цветкова, А. Ю. Кайдашова
|g науч. рук. С. В. Лавриненко
|
| 203 |
|
|
|a Текст
|c электронный
|
| 225 |
1 |
|
|a Актуальные образовательные программы
|
| 300 |
|
|
|a Заглавие с экрана
|
| 320 |
|
|
|a [Библиогр.: с. 432 (3 назв.)]
|
| 463 |
|
0 |
|0 (RuTPU)RU\TPU\conf\35907
|t Бутаковские чтения
|o материалы I Всероссийской с международным участием молодежной конференции, 15-16 декабря 2021 г., Томск
|f Национальный исследовательский Томский политехнический университет, Инженерная школа энергетики ; ред. кол. В. Е. Губин, Л. В. Савостьянова, А. О. Жданова [и др.]
|v [С. 429-432]
|d 2021
|
| 610 |
1 |
|
|a электронный ресурс
|
| 610 |
1 |
|
|a труды учёных ТПУ
|
| 610 |
1 |
|
|a внедрение
|
| 610 |
1 |
|
|a инженерные кейсы
|
| 610 |
1 |
|
|a образовательные процессы
|
| 610 |
1 |
|
|a кейс-стади
|
| 610 |
1 |
|
|a проектное обучение
|
| 610 |
1 |
|
|a кейс-технологии
|
| 610 |
1 |
|
|a практико-ориентированное обучение
|
| 610 |
1 |
|
|a УИРС
|
| 700 |
|
1 |
|a Риф
|b А. Э.
|
| 701 |
|
1 |
|a Цветкова
|b В. В.
|
| 701 |
|
1 |
|a Кайдашова
|b А. Ю.
|
| 702 |
|
1 |
|a Лавриненко
|b С. В.
|c специалист в области теплоэнергетики
|c старший преподаватель Томского политехнического университета
|f 1986-
|g Сергей Викторович
|4 727
|9 14537
|
| 712 |
0 |
2 |
|a Национальный исследовательский Томский политехнический университет
|b Инженерная школа энергетики
|b Научно-образовательный центр И. Н. Бутакова (НОЦ И. Н. Бутакова)
|3 (RuTPU)RU\TPU\col\23504
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20220415
|g RCR
|
| 856 |
4 |
|
|u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/70623
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
