Роль когнитивных компонентов в формировании иноязычной компетенции
| Parent link: | Язык. Общество. Образование: сборник научных трудов II Международной научно-практической конференции "Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования", Томск, 10-12 ноября 2021 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ); гл. ред. Ю. В. Кобенко. [С. 332-336].— , 2021 |
|---|---|
| 第一著者: | |
| 団体著者: | |
| その他の著者: | |
| 要約: | Заглавие с экрана Актуализация когнитивного компонента иноязычной компетенции направлена на приобретение обучающимися нового учебного опыта на основе овладения метакогнитивными стратегиями осуществления учебной деятельности, что обуславливает успешность процесса формирования предметных навыков, а также личностное развитие обучающихся в процессе решения учебных задач. |
| 出版事項: |
2021
|
| シリーズ: | Дискурсивные исследования инженерной коммуникации |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69285 |
| フォーマット: | 電子媒体 図書の章 |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=634050 |
| 要約: | Заглавие с экрана Актуализация когнитивного компонента иноязычной компетенции направлена на приобретение обучающимися нового учебного опыта на основе овладения метакогнитивными стратегиями осуществления учебной деятельности, что обуславливает успешность процесса формирования предметных навыков, а также личностное развитие обучающихся в процессе решения учебных задач. |
|---|