Языковая реализация жанра «инструкция по сборке» в инженерно-дидактическом дискурсе

Bibliographic Details
Parent link:Язык. Общество. Образование: сборник научных трудов II Международной научно-практической конференции "Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования", Томск, 10-12 ноября 2021 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ); гл. ред. Ю. В. Кобенко. [С. 328-332].— , 2021
Main Author: Безукладникова С. С.
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение русского языка
Other Authors: Мишанкина Н. А. Наталья Александровна (727)
Summary:Заглавие с экрана
Гибридизация инженерного дискурса и невысокая изученность жанров инженерной дидактики на фоне их интенсивного проникновения в непрофессиональные дискурсы определяет актуальность исследования. В статье представлены результаты анализа языковой реализации текстов выборки как основы для описания модели жанра «инструкция по сборке» инженерно-дидактического дискурса.
Published: 2021
Series:Дискурсивные исследования инженерной коммуникации
Subjects:
Online Access:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69284
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=634049

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 634049
005 20231101133807.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\conf\35799 
035 |a RU\TPU\conf\35789 
090 |a 634049 
100 |a 20211222d2021 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a y z 101zy 
135 |a drgn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Языковая реализация жанра «инструкция по сборке» в инженерно-дидактическом дискурсе  |f С. С. Безукладникова  |g науч. рук. Н. А. Мишанкина 
203 |a Текст  |c электронный 
225 1 |a Дискурсивные исследования инженерной коммуникации 
230 |a 1 компьютерный файл (pdf; 519 Kb) 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 331-332 (9 назв.)] 
330 |a Гибридизация инженерного дискурса и невысокая изученность жанров инженерной дидактики на фоне их интенсивного проникновения в непрофессиональные дискурсы определяет актуальность исследования. В статье представлены результаты анализа языковой реализации текстов выборки как основы для описания модели жанра «инструкция по сборке» инженерно-дидактического дискурса. 
463 0 |0 (RuTPU)RU\TPU\conf\35746  |t Язык. Общество. Образование  |o сборник научных трудов II Международной научно-практической конференции "Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования", Томск, 10-12 ноября 2021 г.  |f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ); гл. ред. Ю. В. Кобенко  |v [С. 328-332]  |d 2021 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a гибридизация 
610 1 |a инженерный дискурс 
610 1 |a языковая регионализация 
610 1 |a речевые жанры 
700 1 |a Безукладникова  |b С. С. 
702 1 |a Мишанкина  |b Н. А.  |c лингвист  |c профессор Томского политехнического университета, доктор филологических наук  |f 1969-  |g Наталья Александровна  |2 stltpush  |4 727 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет  |b Школа базовой инженерной подготовки  |b Отделение русского языка  |h 8030  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\23517 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20211224  |g RCR 
856 4 |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69284 
942 |c BK