Языковая реализация жанра «инструкция по сборке» в инженерно-дидактическом дискурсе; Язык. Общество. Образование

Detalles Bibliográficos
Parent link:Язык. Общество. Образование.— 2021.— [С. 328-332]
Autor principal: Безукладникова С. С.
Autor Corporativo: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение русского языка
Otros Autores: Мишанкина Н. А. Наталья Александровна (научный руководитель)
Sumario:Заглавие с экрана
Гибридизация инженерного дискурса и невысокая изученность жанров инженерной дидактики на фоне их интенсивного проникновения в непрофессиональные дискурсы определяет актуальность исследования. В статье представлены результаты анализа языковой реализации текстов выборки как основы для описания модели жанра «инструкция по сборке» инженерно-дидактического дискурса.
Lenguaje:ruso
Publicado: 2021
Colección:Дискурсивные исследования инженерной коммуникации
Materias:
Acceso en línea:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69284
Formato: Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=634049
Descripción
Sumario:Заглавие с экрана
Гибридизация инженерного дискурса и невысокая изученность жанров инженерной дидактики на фоне их интенсивного проникновения в непрофессиональные дискурсы определяет актуальность исследования. В статье представлены результаты анализа языковой реализации текстов выборки как основы для описания модели жанра «инструкция по сборке» инженерно-дидактического дискурса.