Использование методов научно-технического творчества и ТРИЗ в практике предметно-языкового подхода

Использование методов научно-технического творчества и ТРИЗ в практике предметно-языкового подхода

Dades bibliogràfiques
Parent link:	Язык. Общество. Образование: сборник научных трудов II Международной научно-практической конференции "Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования", Томск, 10-12 ноября 2021 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ); гл. ред. Ю. В. Кобенко. [С. 317-321].— , 2021
Autor principal:	Шамина О. Б. Ольга Борисовна
Autor corporatiu:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков, Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа инженерного предпринимательства
Altres autors:	Розанова Я. В. Яна Викторовна
Sumari:	Заглавие с экрана В статье рассматриваются методы научно-технического творчества и технология ТРИЗ как средства формирования ПРО-образа современного студента в соответствии с новой образовательной парадигмой и потребностями рынка труда. Описана практика использования ТРИЗ в рамках предметно-языкового подхода в ТПУ.
Publicat:	2021
Col·lecció:	Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам
Matèries:	электронный ресурс труды учёных ТПУ научно-техническое творчество ТРИЗ предметно-языковый подход современное образование высшее образование гибкие навыки иностранные языки
Accés en línia:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69283
Format:	Electrònic Capítol de llibre
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=634048

Ítems similars

Анализ эффективности интегрированного предметно-языкового подхода (CLIL) в российском университете
per: Сидоренко Т. В. Татьяна Валерьевна
Publicat: (2021)

Интегрированный предметно-языковой подход (CLIL): зарубежные практики
per: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Publicat: (2020)

Триз и перспективы инженерного образования
per: Лихолетов В. В.
Publicat: (2014)

Переподготовка преподавателей к реализации CLIL: опыт Томского политехнического университета
per: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Publicat: (2021)

Соотношение между процессами мышления и языкового обмена
per: Егорова С. И.
Publicat: (2002)

Некоторые актуальные проблемы интегративного обучения иностранному языку на 1-2 курсах инженерных специальностей и направлений подготовки
per: Цепилова А. В. Анна Владимировна
Publicat: (2022)

Феномен «гибкие навыки» в системе компетентностного подхода в высшем техническом образовании
per: Ануфриева Т. Н. Татьяна Николаевна
Publicat: (2022)

Метод кейсов в теории решения изобретательских задач (ТРИЗ)
per: Шамина О. Б. Ольга Борисовна
Publicat: (2019)

Пригодность инструментария теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) для формирования навыков инженеров будущего
per: Лихолетов В. В. Валерий Владимирович
Publicat: (2020)

Методологическая основа развития гибких навыков в системе высшего технического образования
per: Ануфриева Т. Н. Татьяна Николаевна
Publicat: (2024)

Императив интеллектуализации и наращивания общей культуры инженерных кадров
per: Лихолетов В. В. Валерий Владимирович
Publicat: (2015)

Развитие гибких навыков на примере дисциплины «английский язык» в техническом вузе
per: Ануфриева Т. Н. Татьяна Николаевна
Publicat: (2022)

Основы классической ТРИЗ. Практическое руководство для изобретательного мышления практическое руководство для изобретательного мышления
per: Орлов М. А. Михаил Александрович
Publicat: (Москва, СОЛОН-Пресс, 2005)

Концепция развития социальных навыков (Life Skills) в современном языковом образовании
per: Плужникова Ю. А.
Publicat: (2014)

Опыт реализации гибких навыков при обучении английскому языку в техническом вузе
per: Ануфриева Т. Н. Татьяна Николаевна
Publicat: (2023)

CDIO: цели и средства достижения
per: Подлесный С. А.
Publicat: (2014)

CDIO в непрерывной подготовке школа-вуз: этап “Conceive” в довузовской подготовке
per: Сидоркина О. В.
Publicat: (2014)

Об уровневой структуре креативного класса
per: Козлов А. В. Анатолий Владимирович
Publicat: (2015)

Элементы креативности в инженерном образовании
per: Михайлов В. А. Валерий Алексеевич
Publicat: (2015)

Реализация компетентностно-деятельностного подхода в современном инженерном вузе
per: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Publicat: (2023)

Конструирование предметно-развивающей среды дошкольной образовательной организации учебно-методическое пособие
per: Комарова О. А.
Publicat: (Москва, МПГУ, 2017)

Педагогические технологии учебник
per: Левитес Д. Г. Дмитрий Григорьевич
Publicat: (Москва, Инфра-М, 2019)

О системно-философском и инструментальном базисе элитной подготовки будущих инженеров
per: Лихолетов В. В.
Publicat: (2018)

ТРИЗ - противоречия в инновационных решениях PN-метод
per: Шимукович П. Н. Петр Николаевич
Publicat: (Москва, ЛЕНАНД, 2016)

Компонентный состав гибких навыков современного инженера
per: Ануфриева Т. Н. Татьяна Николаевна
Publicat: (2023)

Развивающая предметно-пространственная среда дошкольной образовательной организации учебник для вузов
per: Крежевских О. В. Ольга Валерьевна
Publicat: (Москва, Юрайт, 2025)

Развивающая предметно-пространственная среда дошкольной образовательной организации учебное пособие для вузов
per: Крежевских О. В. Ольга Валерьевна
Publicat: (Москва, Юрайт, 2024)

Развивающая предметно-пространственная среда дошкольной образовательной организации учебное пособие для вузов
per: Крежевских О. В. Ольга Валерьевна
Publicat: (Москва, Юрайт, 2021)

Развивающая предметно-пространственная среда дошкольной образовательной организации учебное пособие для вузов
per: Крежевских О. В. Ольга Валерьевна
Publicat: (Москва, Юрайт, 2022)

Развивающая предметно-пространственная среда дошкольной образовательной организации учебное пособие для вузов
per: Крежевских О. В. Ольга Валерьевна
Publicat: (Москва, Юрайт, 2023)

Мышление инженерного спецназа. Отечественные технологии формирования
per: Козлов А. В. Анатолий Владимирович
Publicat: (2016)

ТРИЗ в электронике
per: Уразаев В. Г. Владимир Георгиевич
Publicat: (Москва, Техносфера, 2006)

Преимущества предметно-ориентированного проектирования
per: Тюменцева К. М.
Publicat: (2016)

The influence of cultural identity on the formation of an interlanguage barrier
per: Denisov V. I.
Publicat: (2020)

Контент-анализ понятия «гибкие навыки» (soft skills)
per: Ануфриева Т. Н. Татьяна Николаевна
Publicat: (2023)

Теоретические и методологические основания формирования образа инженера новой генерации в современных зарубежных и отечественных исследованиях
per: Макиенко М. А. Марина Алексеевна
Publicat: (2016)

Методы организации творческого процесса в современном университете
per: Панькова Н. М. Наталья Михайловна
Publicat: (2009)

Методические подходы к преподаванию дисциплины «Основы российской государственности» студентам технических специальностей
per: Панькова Н. М. Наталья Михайловна
Publicat: (2025)

ТРИЗ. Практика целевого изобретательства [учебное пособие]
per: Шпаковский Н. А. Николай Андреевич
Publicat: (Москва, Форум, 2011)

Педагогика детской одаренности: сопровождение развития учебное пособие
per: Парц О. С.
Publicat: (Омск, ОмГПУ, 2024)