Понятие и модели интегративного обучения иностранным языкам в неязыковом вузе

Понятие и модели интегративного обучения иностранным языкам в неязыковом вузе

Bibliografski detalji
Parent link:	Язык. Общество. Образование: сборник научных трудов II Международной научно-практической конференции "Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования", Томск, 10-12 ноября 2021 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ); гл. ред. Ю. В. Кобенко. [С. 309-313].— , 2021
Glavni autor:	Цепилова А. В. Анна Владимировна
Autor kompanije:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков
Daljnji autori:	Бажутина М. М.
Sažetak:	Заглавие с экрана Проанализирован опыт преподавания иностранного языка на основе интегративного подхода. Выделены модели интегративного обучения, реализуемые в отечественной образовательной практике, и показаны возможности их комбинирования в процессе иноязычной подготовки. Дано определение интегративного обучения и намечены дальнейшие направления исследований, направленных на его совершенствование.
Izdano:	2021
Serija:	Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам
Teme:	электронный ресурс труды учёных ТПУ интегративное обучение иноязычная подготовка неязыковые вузы компетенция иностранные языки интегративный подход
Online pristup:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69282
Format:	Elektronički Poglavlje knjige
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=634047

Slični predmeti

Некоторые актуальные проблемы интегративного обучения иностранному языку на 1-2 курсах инженерных специальностей и направлений подготовки
od: Цепилова А. В. Анна Владимировна
Izdano: (2022)

Спецкурс как основа повышения языковой компетенции студентов в неязыковом вузе
od: Осколков М. Б.
Izdano: (2002)

Особенности обучения иноязычному профессионально ориентированному чтению студентов строительных специальностей
od: Похабова В. М.
Izdano: (2010)

Организация иноязычной проектной внеаудиторной деятельности студентов неязыковых вузов
od: Федорова Ю. П.
Izdano: (2011)

Оптимизация процесса обучения иностранным языкам в техническом вузу
od: Рубанов В. Г. Виталий Георгиевич
Izdano: (2002)

Актуальные проблемы преподавания иностранных языков в неязыковом вузе
od: Мельникова Е. В. Елена Владимировна
Izdano: (2008)

Перспективы использования аутентичных видеоматериалов в неязыковом вузе
od: Сунцова Е. Н.
Izdano: (2002)

Реализация принципа дифференциации в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе
od: Фибих Е. В.
Izdano: (2014)

Основные характеристики интегративного подхода в обучении иностранному языку в техническом вузе
od: Гончарова Л. А. Любовь Анатольевна
Izdano: (2024)

Роль игр в процессе обучения студентов неязыкового вуза иностранным языкам
od: Никонова Е. Д.
Izdano: (2014)

Специфические особенности контроля обученности иностранному языку в неязыковом вузе
od: Кравцова И. И.
Izdano: (2001)

К вопросу об инновационных технологиях преподавания иностранных языков в неязыковом вузе
od: Мельникова Е. В. Елена Владимировна
Izdano: (2007)

Обучение общению в профессиональной сфере на иностранном языке в неязыковом вузе
od: Пушков А. А.
Izdano: (2001)

Использование информационных технологий в обучении иностранному языку в неязыковом вузе
od: Фадеева С. В.
Izdano: (2002)

К проблеме обучения иностранному языку в неязыковом вузе
od: Куимова М. В. Марина Валерьевна
Izdano: (2000)

Технология взаимной проверки иноязычной письменной речи аспирантов неязыкового вуза
od: Рыманова И. Е. Ирина Евгеньевна
Izdano: (2019)

Возможности использования модели комбинированного обучения (blended learning) в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе
od: Минина Н. Н. Наталья Николаевна
Izdano: (2010)

Организация самостоятельной познавательной деятельности студентов в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе
od: Крайнов А. В. Александр Валерьевич
Izdano: (2010)

Интегративное обучение иностранным языкам: планирование результатов (на примере инженерных специальностей и направлений подготовки)
od: Бажутина М. М.
Izdano: (2021)

The role of computer technologies in the common cultural competence development of students from non-linguistic universities in the process of foreign language teaching
od: Skirdin K. V. Kirill Vyacheslavovich
Izdano: (2015)

Грамматические аспекты обучения студентов профессиональному иностранному языку в неязыковом вузе
od: Ларина О. В.
Izdano: (2010)

Обучение иноязычной письменной речи студентов неязыкового вуза
od: Индукаева И. В.
Izdano: (2002)

Международные сертификаты в системе углубленной языковой подготовки в неязыковом вузе методическое пособиее
od: Агафонова Л. И. Лидия Ивановна
Izdano: (Томск, Изд-во ТПУ, 2005)

Формирование стратегий аудирования иноязычной речи обучающихся неязыкового вуза
od: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Izdano: (2020)

Эффективные виды и формы контроля при обучении иноязычной монологической речи студентов неязыковых специальностей
od: Овчинникова Е. С. Екатерина Сергеевна
Izdano: (2011)

Иноязычная научно-исследовательская компетенция: понятие, роль и место в техническом вузе
od: Бабаева И. А.
Izdano: (2022)

К вопросу о разработке технологии создания системы адресных планируемых результатов обучения иностранному языку в инженерном вузе
od: Цепилова А. В. Анна Владимировна
Izdano: (2022)

Информативное чтение в процессе обучения английскому языку в неязыковом вузе
od: Петрашова Т. Г. Тамара Георгиевна
Izdano: (2009)

К вопросу об овладении вторым иностранным языком студентами неязыкового вуза
od: Дмитриева О. Д.
Izdano: (2002)

Развитие самостоятельности в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе
od: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Izdano: (2015)

Специфика терминов научно-технической литературы и технология обучения терминам в неязыковом вузе
od: Долгая Т. Ф. Татьяна Федоровна
Izdano: (2012)

Игровые методы обучения иностранным языкам в неязыковом вузе (на примере игры "Gambling")
od: Кобзева Н. А. Надежда Александровна
Izdano: (2016)

К вопросу о контекстном обучении грамматическим явлениям иностранного языка
od: Тугушева Н. Ф.
Izdano: (2002)

Актуальные методы преподавания иностранного языка в политехническом вузе
od: Костюкова Т. А.
Izdano: (2011)

О некоторых особенностях работы с текстом в процессе обучения устной речи в неязыковом вузе
od: Куимова М. В. Марина Валерьевна
Izdano: (2001)

Некоторые аспекты профессионально направленного обучения студентов неязыковых вузов
od: Гаврилов Н. А.
Izdano: (2001)

Пути совершенствования обучения иностранным языкам в техническом вузе
od: Лаврова Т. М.
Izdano: (2001)

Теория и практика обучения иностранным языкам в неязыковом вузе: традиции, инновации, перспективы сборник научных трудов
od: Мельничук М. В.
Izdano: (Москва, Финансовый университет, 2014)

Из опыта обучения иноязычной письменной речи в неязыковом вузе (на примере аннотации)
od: Куимова М. В. Марина Валерьевна
Izdano: (2014)

Использование социальной сети "ВКонтакте" в процессе обучения студентов неязыковых специальностей иностранным языкам
od: Демидова О. М. Ольга Михайловна
Izdano: (2020)