Умения академической письменной речи аспирантов неязыковых вузов при написании статьи на основе метода взаимного оценивания; Язык. Общество. Образование

Detalhes bibliográficos
Parent link:Язык. Общество. Образование.— 2021.— [С. 299-301]
Autor principal: Рыманова И. Е. Ирина Евгеньевна
Autor Corporativo: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков
Resumo:Заглавие с экрана
Данная статья посвящена совершенствованию умений академической письменной речи аспирантов в рамках дисциплины «Иностранный язык» (английский, немецкий, французский) на основе метода взаимного оценивания в электронной обучающей среде Moodle. Определена номенклатура макроумений и микроумений академической письменной речи при написании научной статьи на английском языке.
Idioma:russo
Publicado em: 2021
Colecção:Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам
Assuntos:
Acesso em linha:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69281
Formato: Recurso Electrónico Capítulo de Livro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=634046

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 634046
005 20240207095309.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\conf\35796 
035 |a RU\TPU\conf\35795 
090 |a 634046 
100 |a 20211222d2021 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a y z 101zy 
135 |a drgn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Умения академической письменной речи аспирантов неязыковых вузов при написании статьи на основе метода взаимного оценивания  |f И. Е. Рыманова 
203 |a Текст  |c электронный 
225 1 |a Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 301 (2 назв.)] 
330 |a Данная статья посвящена совершенствованию умений академической письменной речи аспирантов в рамках дисциплины «Иностранный язык» (английский, немецкий, французский) на основе метода взаимного оценивания в электронной обучающей среде Moodle. Определена номенклатура макроумений и микроумений академической письменной речи при написании научной статьи на английском языке. 
463 0 |0 (RuTPU)RU\TPU\conf\35746  |t Язык. Общество. Образование  |o сборник научных трудов II Международной научно-практической конференции "Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования", Томск, 10-12 ноября 2021 г.  |f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ); гл. ред. Ю. В. Кобенко  |v [С. 299-301]  |d 2021 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a письменная речь 
610 1 |a аспиранты 
610 1 |a неязыковые вузы 
610 1 |a научные статьи 
610 1 |a умения 
610 1 |a оценивание 
610 1 |a Moodle 
700 1 |a Рыманова  |b И. Е.  |c лингвист  |c старший преподаватель Томского политехнического университета  |f 1966-  |g Ирина Евгеньевна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24585  |9 10883 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет  |b Школа базовой инженерной подготовки  |b Отделение иностранных языков  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\23510 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20211224  |g RCR 
856 4 |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69281 
942 |c BK