Возможности LMS Moodle при адаптационной языковой подготовке в техническом вузе; Язык. Общество. Образование

Возможности LMS Moodle при адаптационной языковой подготовке в техническом вузе; Язык. Общество. Образование

Podrobná bibliografie
Parent link:	Язык. Общество. Образование.— 2021.— [С. 265-270]
Hlavní autor:	Маркова Н. А. Наталия Александровна
Korporativní autor:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков
Další autoři:	Сидоренко Т. В. Татьяна Валерьевна (научный руководитель)
Shrnutí:	Заглавие с экрана В статье рассмотрены вопросы организации и сопровождения адаптационного курса по английскому языку в техническом вузе. Автор отмечает эффективность и востребованность курса «English for Starters» на платформе LMS Moodle, как средство успешной академической адаптации студентов и повышения качества обучения. Представлены рекомендации для конструирования адаптационного курса.
Jazyk:	ruština
Vydáno:	2021
Edice:	Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам
Témata:	электронный ресурс труды учёных ТПУ LMS Moodle языковая подготовка адаптация онлайн-курсы английский язык технические вузы
On-line přístup:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69274
Médium:	Elektronický zdroj Kapitola
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=634040

Podobné jednotky

Три стратегии проектирования онлайн-курсов в системе управления электронным обучением (LMS) Moodle: опыт Томского политехнического университета; EdCrunch Томск
Autor: Головачева Е. А. Екатерина Александровна
Vydáno: (2019)

LMS MOODLE как среда для реализации учебного процесса в инженерном вузе; Энергетика: состояние, проблемы, перспективы
Autor: Лавриненко С. В. Сергей Викторович
Vydáno: (2014)

Электронный курс: от разработки к реализации учебного процесса (на основе LMS Moodle): электронный курс
Vydáno: (Томск, TPU Moodle, 2016)

Особенности обучения английскому языку пожилых людей на платформе Moodle; Язык. Общество. Образование
Autor: Бескровная Л. В. Людмила Вячеславовна
Vydáno: (2020)

Мониторинг обучения студентов в электронной среде на примере LMS Moodle; Энергетика: состояние, проблемы, перспективы
Vydáno: (2014)

Технологические возможности LMS MOODLE для построения индивидуальных образовательных траекторий; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
Vydáno: (2014)

Learning English with the help of the e-learning course based on LMS MOODLE; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 3
Autor: Votkina D. E. Darjya Evgenjevna
Vydáno: (2015)

Совершенствуем преподавание в LMS Moodle (СО): электронный курс
Autor: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Vydáno: (Томск, TPU Moodle, 2017)

Анализ предпочтений обучающихся на онлайн-курсах как инструмент развития дистанционного обучения; Открытое и дистанционное образование; № 1 (83)
Autor: Головачева Е. А. Екатерина Александровна
Vydáno: (2023)

Активные методы обучения на основе сервисов LMS Moodle: электронный курс
Autor: Ситникова О. В. Оксана Валерьевна
Vydáno: (Томск, TPU Moodle, 2016)

Электронный курс в преподавании дисциплины по смешанной модели (с использованием LMS Moodle): электронный курс
Autor: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Vydáno: (Томск, TPU Moodle, 2016)

Использование Flash-технологии для расширения функциональности LMS Moodleи системы вебинаров Adobe Connect Meeting; Высшее образование сегодня; № 8
Autor: Царева Е. В. Елена Владимировна
Vydáno: (2014)

Модель интеграции метода смешанного обучения в систему языковой подготовки студентов технического вуза; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 4 (157)
Autor: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Vydáno: (2015)

Химическая подготовка студентов технического вуза с использованием LMS Moodle; В мире научных открытий; № 11.1 (71)
Autor: Деменкова Л. Г. Лариса Геннадьевна
Vydáno: (2015)

Электронный курс: от разработки к реализации учебного процесса (на основе LMS Moodle) (СО): электронный курс
Vydáno: (Томск, TPU Moodle, 2017)

LMS Moodle как средство развития информационно-коммуникационных компетенций в процессе математической подготовки студентов технического вуза; Современные технологии принятия решений в цифровой экономике
Autor: Паньковская А. К.
Vydáno: (2018)

Оптимизация контента онлайн курса по данным статистики активности пользователей; Высшее образование в России; Т. 28, № 8-9
Autor: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Vydáno: (2019)

Управление самостоятельной работой студентов на базе электронного курса в LMS Moodle: электронный курс
Vydáno: (Томск, TPU Moodle, 2017)

Опыт внедрения электронного курса на базе платформы LMS Moodle с использованием содержания на английском языке; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: теория и практика
Autor: Латышева Е. В. Елена Владимировна
Vydáno: (2015)

Использование активных элементов LMS MOODLE в процессе формирования универсальных компетенций студентов инженерного вуза (на примере элементов "Форум" и "Семинар"); Дистанционное и виртуальное обучение; № 3 (117)
Vydáno: (2017)

ANSYS и LMS Virtual Lab. Геометрическое моделирование
Autor: Басов К. А.
Vydáno: (Москва, ДМК Пресс, 2009)

Надежность элементов энергетического оборудования. Организация самостоятельной работы в среде LMS Moodle: учебно-методическое пособие
Autor: Казаков А. В. Александр Владимирович
Vydáno: (Томск, Изд-во ТПУ, 2016)

Реализация модели профессионально ориентированного обучения химии в техническом вузе; Современные наукоемкие технологии; № 12, ч. 1
Autor: Деменкова Л. Г. Лариса Геннадьевна
Vydáno: (2015)

Учебная адаптация в техническом вузе на примере дисциплины "Английский язык"; Язык. Общество. Образование
Autor: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Vydáno: (2020)

Динамика учебных достижений бакалавров, обучавшихся с применением и без применения LMS Moodle; Некоторые актуальные проблемы современной математики и математического образования. Герценовские чтения - 2018; Т. LXXI
Autor: Лазарева Е. Г. Елена Геннадьевна
Vydáno: (2018)

ANSYS и LMS Virtual Lab. Геометрическое моделирование
Autor: Басов К. А. Константин Андреевич
Vydáno: (Москва, ДМК Пресс, 2006)

Гуманистическая направленность педагогического сопровождения адаптационной языковой подготовки в техническом вузе; Модернизация российского общества и образования: новые экономические ориентиры, стратегии управления, вопросы правоприменения и подготовки кадров
Autor: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Vydáno: (2021)

Информатизация образования как способ повышения конкурентоспособности вуза; Молодой ученый; № 7
Autor: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Vydáno: (2015)

Реализация индивидуальной образовательной траектории для развития аудитивных умений студентов неязыкового вуза в условиях смешанного обучения; Филологические науки. Вопросы теории и практики; Т. 12, № 2
Autor: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Vydáno: (2019)

Этапы модернизации языковой подготовки в техническом вузе на примере Томского политехнического университета; Научно-педагогическое обозрение; № 3 (37)
Autor: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Vydáno: (2021)

Moodle как технология онлайн-обучения; Ресурсоэффективные системы в управлении и контроле: взгляд в будущее
Autor: Шульгина М. В.
Vydáno: (2017)

Реализация индивидуальных образовательных траекторий в LMS MOODLE; Энергетика: состояние, проблемы, перспективы
Vydáno: (2014)

Обучение речевому общению на русском языке как иностранном с WEB-поддержкой в системе LMSMOODLE; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 5 (53), ч. 3
Autor: Щитов А. Г. Александр Григорьевич
Vydáno: (2016)

Tutor-mediated Support in Blended Learnin; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 166 : Proceedings of The International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences 2014 (RPTSS-2014), 16–18 October 2014, Tomsk, Russia
Autor: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
Vydáno: (2015)

Poster: Technology “The Flipped Classroom” in the Study of Mathematics at the Technical Universityy; Advances in Intelligent Systems and Computing; Vol. 1329 : Educating Engineers for Future Industrial Revolutions
Autor: Ustinova I. G. Irina Georgievna
Vydáno: (2021)

Разработка электронных учебных материалов в условиях реализации цифровых и интернет технологий учебно-методическое пособие
Autor: Асадуллин Р. М.
Vydáno: (Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2021)

Административные, коммуникативные, учебные инструменты образовательной электронной платформы LMS Moodle; Молодой ученый; № 10
Autor: Розанова Я. В. Яна Викторовна
Vydáno: (2015)

Вынужденное дистанционное обучение в российском техническом вузе: сравнительный анализ оценок ключевых трудностей; Образование и наука; Т. 25, № 7
Vydáno: (2023)

Организация языковой подготовки в техническом вузе: опыт использования wiki-ресурса Moodle в рамках самостоятельной работы студентов; Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания
Autor: Ануфриева Т. Н. Татьяна Николаевна
Vydáno: (2021)

Мониторинг языковой подготовки в техническом вузе как условие эффективности процесса обучения; Стандарты и мониторинг в образовании; Т. 4, № 6
Autor: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Vydáno: (2016)