Возможности LMS Moodle при адаптационной языковой подготовке в техническом вузе; Язык. Общество. Образование
| Parent link: | Язык. Общество. Образование.— 2021.— [С. 265-270] |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Autor Corporativo: | |
| Outros Autores: | |
| Resumo: | Заглавие с экрана В статье рассмотрены вопросы организации и сопровождения адаптационного курса по английскому языку в техническом вузе. Автор отмечает эффективность и востребованность курса «English for Starters» на платформе LMS Moodle, как средство успешной академической адаптации студентов и повышения качества обучения. Представлены рекомендации для конструирования адаптационного курса. |
| Idioma: | russo |
| Publicado em: |
2021
|
| Colecção: | Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69274 |
| Formato: | Recurso Electrónico Capítulo de Livro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=634040 |
| Resumo: | Заглавие с экрана В статье рассмотрены вопросы организации и сопровождения адаптационного курса по английскому языку в техническом вузе. Автор отмечает эффективность и востребованность курса «English for Starters» на платформе LMS Moodle, как средство успешной академической адаптации студентов и повышения качества обучения. Представлены рекомендации для конструирования адаптационного курса. |
|---|