Переподготовка преподавателей к реализации CLIL: опыт Томского политехнического университета

Переподготовка преподавателей к реализации CLIL: опыт Томского политехнического университета

Bibliographische Detailangaben
Parent link:	Язык. Общество. Образование: сборник научных трудов II Международной научно-практической конференции "Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования", Томск, 10-12 ноября 2021 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ); гл. ред. Ю. В. Кобенко. [С. 249-252].— , 2021
1. Verfasser:	Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Körperschaft:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков
Zusammenfassung:	Заглавие с экрана Статья посвящена описанию опыта Томского политехнического университета в отношении переподготовки преподавателей инженерных образовательных программ к реализации CLIL-обучения. Применяемый курс повышения квалификации направлен на формирование методической базы, позволяющей реализовать CLIL-подход в профессиональной практике.
Veröffentlicht:	2021
Schriftenreihe:	Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам
Schlagworte:	электронный ресурс труды учёных ТПУ электронные ресурсы профессиональная переподготовка предметно-языковый подход компетенции инженерные образовательные программы иностранные языки
Online-Zugang:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69272
Format:	Elektronisch Buchkapitel
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=634038

Ähnliche Einträge

Интегрированный предметно-языковой подход (CLIL): зарубежные практики
von: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Veröffentlicht: (2020)

Некоторые актуальные проблемы интегративного обучения иностранному языку на 1-2 курсах инженерных специальностей и направлений подготовки
von: Цепилова А. В. Анна Владимировна
Veröffentlicht: (2022)

Анализ эффективности интегрированного предметно-языкового подхода (CLIL) в российском университете
von: Сидоренко Т. В. Татьяна Валерьевна
Veröffentlicht: (2021)

Использование методов научно-технического творчества и ТРИЗ в практике предметно-языкового подхода
von: Шамина О. Б. Ольга Борисовна
Veröffentlicht: (2021)

Переподготовка кадров в урановой отрасли на базе Томского политехнического университета
von: Язиков Е. Г. Егор Григорьевич
Veröffentlicht: (2020)

Перспективы применения метода инженерных кейсов в образовательном процессе Томского политехнического университета
von: Воронцова Е. С. Елена Сергеевна
Veröffentlicht: (2019)

Совершенствование языковых компетенций студентов для реализации международных образовательных программ и участия в академической мобильности
von: Ставрук М. А.
Veröffentlicht: (2017)

Подготовка и переподготовка специалистов по реконструкции зданий и сооружений
von: Плевков В. С. Василий Сергеевич
Veröffentlicht: (2012)

Преподавание профильной дисциплины на иностранном языке на основе CLIL-подхода электронный курс
von: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Veröffentlicht: (Томск, TPU Moodle, 2021)

Подготовка и переподготовка кадров с использованием ресурсного потенциала международного научно-образовательного центра "Урановая геология" Томского политехнического университета
von: Язиков Е. Г. Егор Григорьевич
Veröffentlicht: (2021)

Роль и место иностранного языка в профессиональной компетентности преподавателей технических специальностей
von: Низкодубов Г. А. Гавриил Анатольевич
Veröffentlicht: (2012)

Соотношение между процессами мышления и языкового обмена
von: Егорова С. И.
Veröffentlicht: (2002)

Переподготовка библиотечных специалистов как часть государственной политики библиотечного дела России
von: Ивина К. В.
Veröffentlicht: (2006)

Опыт международного сотрудничества некоммерческих образовательных структур в Томске
von: Налепов Р. А.
Veröffentlicht: (2002)

Обучение студентов и переподготовка специалистов по технологическим дисциплинам
von: Козлов В. Н. Виктор Николаевич
Veröffentlicht: (2014)

Образовательные программы переподготовки и повышения квалификации библиотечных кадров на федеральном уровне
von: Кузнецова Т. Я. Татьяна Яковлевна
Veröffentlicht: (2001)

Опыт подготовки и переподготовки кадров для решения задач проектирования и инжиниринга в нефтяной промышленности
von: Кошовкин И. Н. Иван Николаевич
Veröffentlicht: (2012)

The influence of cultural identity on the formation of an interlanguage barrier
von: Denisov V. I.
Veröffentlicht: (2020)

Развитие иноязычной коммуникативной компетенции руководителей университета (опыт Томского политехнического университета)
von: Абдрашитова М. О. Мария Овсеевна
Veröffentlicht: (2016)

Подготовка и переподготовка специалистов библиотечно-информационной сферы ежегодный межведомственный сборник научных трудов
Veröffentlicht: (Москва, ГПНТБ России, 2005)

Опыт реализации программы профессиональной переподготовки "Теория и практика преподавания иностранных языков (английский, французский, китайский, японский, корейский языки)"в Томском государственном университете
Veröffentlicht: (2018)

Возможности использования модели комбинированного обучения (blended learning) в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе
von: Минина Н. Н. Наталья Николаевна
Veröffentlicht: (2010)

Повышение эффективности подготовки молодых специалистов для аппаратостроительных и ремонтно-монтажных предприятий
Veröffentlicht: (2016)

Экспорт образовательных услуг Томского политехнического университета
von: Петровская Т. С. Татьяна Семёновна
Veröffentlicht: (2013)

Общественно-профессиональная аккредитация - эффективный инструмент совершенствования образовательных программ. Опыт Томского политехнического университета
von: Яткина Е. Ю. Елена Юрьевна
Veröffentlicht: (2013)

Усиление роли инженерного образования и практической составляющей образовательных программ в техническом вузе
von: Воробьева И. М. Инна Михайловна
Veröffentlicht: (2015)

Образовательный стандарт Национального исследовательского Томского политехнического университета
von: Чучалин А. И. Александр Иванович
Veröffentlicht: (2013)

Системная инженерия и её внедрение в образовательные программы томского политехнического университета
Veröffentlicht: (2013)

Философские проблемы языкознания. Гносеологические аспекты монография
von: Панфилов В. З. Владимир Зиновьевич
Veröffentlicht: (Москва, Наука, 1977)

Опыт реализации и перспективы программ двойного диплома
von: Ли Хуатин
Veröffentlicht: (2021)

Практика реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования учебно-методическое пособие
von: Комарова О. А.
Veröffentlicht: (Москва, МПГУ, 2016)

Метод кейсов в формировании коммуникативной компетенции студентов
von: Айкина Т. Ю. Татьяна Юрьевна
Veröffentlicht: (2013)

Analysis of engineering invention competencies in standards and programmes of engineering universities
Veröffentlicht: (2015)

Стандарт основной образовательной программы Томского политехнического университета
Veröffentlicht: (Томск, Изд-во ТПУ, 2008)

Формирование компетенций и оценка их достижения в математических дисциплинах
von: Имас О. Н. Ольга Николаевна
Veröffentlicht: (2010)

Опыт совместной работы ОАО "ТомскНИПИнефть" и Томского политехнического университета для подготовки современных нефтяных инженеров
von: Кошовкин И. Н. Иван Николаевич
Veröffentlicht: (2011)

Опыт реализации программы повышения квалификации "Развитие профессиональныхкомпетенций руководителей средствами английского языка"
Veröffentlicht: (2016)

Конструирование предметно-развивающей среды дошкольной образовательной организации учебно-методическое пособие
von: Комарова О. А.
Veröffentlicht: (Москва, МПГУ, 2017)

Практика применения информационно-коммуникационных образовательных ресурсов на занятиях по второму иностранному языку
von: Забродина И. К. Ирина Константиновна
Veröffentlicht: (2012)

Инновационная магистерская программа "Геолого-геофизические проблемы освоения месторождений нефти и газа" как новая ступень подготовки геологов-нефтяников в ТПУ
von: Дмитриев А. Ю. Андрей Юрьевич
Veröffentlicht: (2008)