Уровень владения английским языком студентов 1 курса ТПУ (по результатам независимого входного тестирования); Язык. Общество. Образование

Уровень владения английским языком студентов 1 курса ТПУ (по результатам независимого входного тестирования); Язык. Общество. Образование

Detalhes bibliográficos
Parent link:	Язык. Общество. Образование.— 2021.— [С. 234-237]
Autor principal:	Кабрышева О. П. Оксана Павловна
Autor Corporativo:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков
Resumo:	Заглавие с экрана В статье представлен сравнительный анализ уровня владения английским языком студентов 1 курса в начале обучения в Национальном исследовательском Томском политехническом университете в 2019-2020 и 2021-2022 учебных годах. Рассмотрены возможные причины снижения уровня владения языком в эпоху COVID-19.
Idioma:	russo
Publicado em:	2021
Colecção:	Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам
Assuntos:	электронный ресурс труды учёных ТПУ электронные ресурсы уровень владения английский язык компьютерное тестирование COVID-19 студенты-первокурсники
Acesso em linha:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69270
Formato:	Recurso Electrónico Capítulo de Livro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=634036

Registos relacionados

Опыт независимого тестирования студентов ТПУ с целью определения уровня владения английским языком; Язык. Общество. Образование
Por: Кабрышева О. П. Оксана Павловна
Publicado em: (2020)

Результаты обучения по дисциплине «Иностранный язык» (по данным независимого компьютерного тестирования студентов ТПУ, набор 2020); Язык. Общество. Образование
Por: Кабрышева О. П. Оксана Павловна
Publicado em: (2022)

Разработка методического обеспечения для входного тестирования студентов первого курса при изучении дисциплины "Физика"; Естественнонаучное образование - фундамент устойчивого развития общества
Por: Поздеева Э. В. Эльвира Вадимовна
Publicado em: (2000)

Русский язык: 5 элементов. Уровень А1 (элементарный). Аудиоприложение
Por: Т. Л. Эсмантова
Publicado em: (Санкт-Петербург, Златоуст, 2016)

Русский язык: 5 элементов. Уровень A2 (базовый). Аудиоприложение
Por: Т. Л. Эсмантова
Publicado em: (Санкт-Петербург, Златоуст, 2016)

Русский язык: 5 элементов. Уровень B1 (базовый - первый сертификационный). Аудиоприложение
Por: Т. Л. Эсмантова
Publicado em: (Санкт-Петербург, Златоуст, 2016)

Анализ результатов входного испытания в вузе в период пандемии; Открытое и дистанционное образование; № 1 (79)
Publicado em: (2021)

Государственный стандарт по русскому языку как иностранному. Базовый уровень
Publicado em: (Москва, Санкт-Петербург, Златоуст, 2020)

Государственный стандарт по русскому языку как иностранному. Элементарный уровень
Publicado em: (Москва, Санкт-Петербург, Златоуст, 2020)

Государственный образовательный стандарт по русскому языку как иностранному. Профессиональные модули. Первый уровень. Второй уровень
Publicado em: (Москва, Санкт-Петербург, Златоуст, 2020)

К вопросу о недостаточности микроэлементов в питании студентов 1 курса ЮТИ ТПУ; Инновационные технологии и экономика в машиностроении
Por: Деменкова Л. Г. Лариса Геннадьевна
Publicado em: (2009)

Государственный образовательный стандарт по русскому языку как иностранному. Первый уровень. Общее владение
Publicado em: (Москва, Санкт-Петербург, Златоуст, 2020)

Государственный образовательный стандарт по русскому языку как иностранному. Второй уровень. Общее владение
Publicado em: (Москва, Санкт-Петербург, Златоуст, 2020)

Государственный образовательный стандарт по русскому языку как иностранному. Третий уровень. Общее владение
Publicado em: (Москва, Санкт-Петербург, Златоуст, 2020)

Государственный образовательный стандарт по русскому языку как иностранному. Четвертый уровень. Общее владение
Publicado em: (Москва, Санкт-Петербург, Златоуст, 2020)

Проблемы адаптации студентов первого курса в вузе; Воспитание в условиях вузовского социума
Por: Дащинская С. К.
Publicado em: (2005)

Значимость истории для студентов первого курса; Актуальные проблемы гуманитарных наук
Por: Образцов А. Е.
Publicado em: (2013)

К вопросу о дефиците цинка в питании студентов I курса ЮТИ ТПУ; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении
Por: Родионова Е. А.
Publicado em: (2009)

Из опыта разработки курса "Академическое письмо": универсальный подход; Профессиональное образование в России и за рубежом; № 4 (32)
Por: Демидова О. М. Ольга Михайловна
Publicado em: (2018)

Государственный образовательный стандарт по русскому языку как иностранному. Третий сертификационный уровень. Профессиональный модуль «Филология»
Publicado em: (Москва, Санкт-Петербург, Златоуст, 2020)

Значение НИР в подготовке квалифицированных кадров; Современные техника и технологии; Т. 2
Por: Чеховских К. А. Константин Анатольевич
Publicado em: (2006)

Дружеские встречи с английским языком
Por: Колпакчи М. А. Мария Адольфовна
Publicado em: (СПб., Корвус, 1993)

Русский язык. Орфография, морфология. Второй уровень владения языком Учебное пособие
Por: Е. Н. Рогачева
Publicado em: (Москва, Ай Пи Ар Медиа, 2024)

Типологическая модель организации адаптационного обучения в техническом вузе; Язык. Общество. Образование
Por: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Publicado em: (2023)

Neologisms and their evolvement in contemporary Australian English; Язык. Общество. Образование
Por: Аксёнова Н. В. Наталия Валерьевна
Publicado em: (2023)

Новая Гвинея
Por: Л. Кеменов
Publicado em: (Санкт-Петербург, Златоуст, 2021)

Об опыте разработки процедуры входного тестирования для определения уровня владения иностранным языком студентов 1 курса неязыковых специальностей; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 7 (25), Ч. 1
Por: Кулагина Е. В. Екатерина Викторовна
Publicado em: (2013)

Использование смешанного обучения в условиях нового гибридного формата; Язык. Общество. Образование
Por: Демьяненко Н. В. Наталия Владимировна
Publicado em: (2022)

Участие кураторов академических групп в определении образовательной траектории обучения студентов первого курса; Межкультурная коммуникация: теория и практика
Por: Бельская Е. Я. Елена Якубовна
Publicado em: (2017)

Русский язык. Синтаксис и пунктуация. Второй уровень владения языком Учебное пособие
Por: Е. Н. Рогачева
Publicado em: (Москва, Ай Пи Ар Медиа, 2024)

Иностранцы на Алтае
Por: Л. Кеменов
Publicado em: (Санкт-Петербург, Златоуст, 2021)

Пролив Бигль
Por: Л. Кеменов
Publicado em: (Санкт-Петербург, Златоуст, 2021)

Адаптация как фактор успешного обучения первокурсников; Воспитание в условиях вузовского социума
Por: Мельникова Т. Н.
Publicado em: (2002)

Проблемы реализации программы академической и социальной адаптации студентов 1 курса и пути их решения; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Por: Хорошко А. А. Анастасия Александровна
Publicado em: (2013)

Реализация программы академической и социальной адаптации студентов первого курса в гр. 5Г24; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Por: Паюк Л. А. Любовь Анатольевна
Publicado em: (2013)

Я шагаю по Москве Пособие-путеводитель для изучающих русский язык как иностранный
Por: Е. Г. Кольовска
Publicado em: (Санкт-Петербург, Златоуст, 2021)

Ценность ориентации студентов-первокурсников; Воспитание в условиях вузовского социума
Por: Лоскутова О. А.
Publicado em: (2002)

Интересно услышать (аудирование) Учебное пособие
Por: Б. С. Белоус
Publicado em: (Санкт-Петербург, Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023)

Учимся писать по-русски. Рабочая тетрадь. Элементарный уровень владения языком Учебное пособие
Por: Е. Н. Рогачева
Publicado em: (Москва, Ай Пи Ар Медиа, 2024)

Особенности работы куратора с первокурсниками; Воспитание в условиях вузовского социума
Por: Кадай М. Ю.
Publicado em: (2005)