Обучение академическому письму студентов неязыковых специальностей: аспект содержания курса

Обучение академическому письму студентов неязыковых специальностей: аспект содержания курса

Bibliographic Details
Parent link:Язык. Общество. Образование: сборник научных трудов II Международной научно-практической конференции "Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования", Томск, 10-12 ноября 2021 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ); гл. ред. Ю. В. Кобенко. [С. 207-210].— , 2021
Main Author: Демидова О. М. Ольга Михайловна
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков
Summary:Заглавие с экрана
В данной статье рассматривается содержание обучения студентов неязыковых специальностей академическому письму на основе Интернет-технологий. Выделяются такие компоненты как лингвистический, психологический и методологический. Каждый из представленных компонентов включает в свой состав несколько элементов. Данные элементы представлены и подробно описаны в данной статье.
Published: 2021
Series:Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам
Subjects:
электронный ресурс
труды учёных ТПУ
обучение
академическое письмо
студенты
неязыковые специальности
иностранные языки
Online Access:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69268
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=634034

Similar Items

Similar Items