Обучение академическому письму студентов неязыковых специальностей: аспект содержания курса; Язык. Общество. Образование
| Parent link: | Язык. Общество. Образование.— 2021.— [С. 207-210] |
|---|---|
| Autore principale: | |
| Ente Autore: | |
| Riassunto: | Заглавие с экрана В данной статье рассматривается содержание обучения студентов неязыковых специальностей академическому письму на основе Интернет-технологий. Выделяются такие компоненты как лингвистический, психологический и методологический. Каждый из представленных компонентов включает в свой состав несколько элементов. Данные элементы представлены и подробно описаны в данной статье. |
| Lingua: | russo |
| Pubblicazione: |
2021
|
| Serie: | Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69268 |
| Natura: | Elettronico Capitolo di libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=634034 |
| Riassunto: | Заглавие с экрана В данной статье рассматривается содержание обучения студентов неязыковых специальностей академическому письму на основе Интернет-технологий. Выделяются такие компоненты как лингвистический, психологический и методологический. Каждый из представленных компонентов включает в свой состав несколько элементов. Данные элементы представлены и подробно описаны в данной статье. |
|---|