Смешанное и гибридное обучение в современном вузе; Современные технологии, экономика и образование

Смешанное и гибридное обучение в современном вузе; Современные технологии, экономика и образование

Podrobná bibliografie
Parent link:	Современные технологии, экономика и образование.— 2020.— [С. 234-235]
Hlavní autor:	Лавриненко С. В. Сергей Викторович
Korporativní autor:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет Инженерная школа энергетики Научно-образовательный центр И. Н. Бутакова (НОЦ И. Н. Бутакова)
Shrnutí:	Заглавие с титульного экрана In the modern world, more and more educational technologies are being implemented in a distance format, through the implementation of blended or hybrid learning. The article provides a conditional division of blended and hybrid learning, depending on the share of implementation of the educational process in the online form. The material also presents the factors of successful implementation, requirements for the teacher, and information and educational technologies of blended and hybrid learning.
Jazyk:	ruština
Vydáno:	2020
Témata:	электронный ресурс труды учёных ТПУ смешанное обучение гибридное обучение образовательные технологии дистанционное образование онлайн-обучение эффективные программы образовательные процессы
On-line přístup:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/64712
Médium:	Elektronický zdroj Kapitola
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=632672

Podobné jednotky

Эффективность применения гибридной и смешанной форм обучения иностранному языку в ВУЗе; Язык. Общество. Образование
Autor: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Vydáno: (2020)

Смешанное обучение (blended-learning) и его возможные перспективы в ТПУ; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Autor: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Vydáno: (2013)

Эффективность применения гибридного обучения в техническом вузе; Современные наукоемкие технологии; № 11
Autor: Савельева Н. Н. Наталия Николаевна
Vydáno: (2024)

Смешанное обучение: особенности проектирования и организации на основе интернет-ресурсов; Инженерное образование; № 24
Autor: Гончарук Н. П.
Vydáno: (2018)

Технология смешанного обучения в современной образовательной парадигме; Язык и мировая культура: взгляд молодых исследователей; Ч. 1
Autor: Матухин Д. Л. Дмитрий Леонидович
Vydáno: (2016)

Онлайн обучение: преимущества и недостатки; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении
Autor: Курбанов А. С.
Vydáno: (2019)

Персонализированные МООК в смешанном обучении; Высшее образование в России; № 10
Autor: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Vydáno: (2015)

К вопросу об организации образовательного процесса в вузе в постпандемийный период; Язык. Общество. Образование
Autor: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Vydáno: (2022)

Practical Application of Blended Learning in Higher Education Institution; Education and New Learning Technologies, EDULEARN 16
Autor: Dorofeeva M. Yu. Margarita Yurievna
Vydáno: (2016)

Гибридное обучение химии в инженерном вузе; Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки; Т. 14, № 4
Autor: Абрамова П. В. Полина Владимировна
Vydáno: (2022)

Смешанное обучение как средство повышения эффективности обучения иностранному языку в условиях современного образования; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
Autor: Куркан Н. В. Наталия Владимировна
Vydáno: (2014)

Смешанное обучение: секреты эффективности; Высшее образование сегодня; № 8
Autor: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Vydáno: (2014)

Blended learning as an approach to the development of educational and methodological support of academic discipline; Научная инициатива иностранных студентов и аспирантов; Т. 2
Autor: Amoah P. A. Paul Atta
Vydáno: (2021)

Blended learning in higher Education; Цифровая трансформация обучение: Образование, наука, индустрия
Vydáno: (2021)

Разработка программы обучения с базовой онлайн дисциплиной и системой междисциплинарных взаимосвязей; Инженерное образование; № 28
Autor: Селиванов А. С. Александр Сергеевич
Vydáno: (2020)

Разработка образовательных программ магистратуры в условиях цифровизации высшего образования; Инженерное образование; № 28
Vydáno: (2020)

Положительные и отрицательные стороны дистанционного обучения; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине
Autor: Фирцович Т. О.
Vydáno: (2015)

Методика анализа образовательных программ по критерию их цифровой ориентированности; Инженерное образование; № 28
Vydáno: (2020)

Анализ восприятия иностранными обучающимися резкой смены образовательного формата; Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки; Т. 30, № 1
Autor: Демидова Т. А. Татьяна Александровна
Vydáno: (2025)

Тренды цифрового образования. Материалы вебинаров, бесед и исследований Юрайт. Академии: материалы онлайн-конференции, 25-29 января 2021 г.; Вып. 2; Зимняя школа преподавателя 2021
Vydáno: (Москва, Юрайт, 2022)

Смешанное обучение: современные тенденции в ВУЗах; Современные исследования социальных проблем; № 11-2
Autor: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Vydáno: (2016)

Challenges of blended-learning; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
Autor: Lugovtsova Y. D.
Vydáno: (2014)

Стратегии развития электронного обучения в техническом вузе; Высшее образование в России; № 6
Vydáno: (2014)

Модели повышения мотивации студентов в образовательном процессе ВУЗА; Инженерное образование; № 28
Autor: Исакова А. И. Анна Ивановна
Vydáno: (2020)

Положительные и отрицательные стороны дистанционного обучения; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 1
Autor: Фирцович Т. О.
Vydáno: (2016)

Использование электронного обучения в образовательном процессе: проблемы и перспективы; Психологическая наука и образование; Т. 21, № 2
Vydáno: (2016)

Смешанное обучение как форма интеграции интернет-ресурсов при обучении иностранным языкам в вузе; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 4 (181)
Autor: Шайкина О. И. Ольга Игоревна
Vydáno: (2017)

Online course of English for Professional Purposes in a distance learning environment; International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2020)
Autor: Fix N. P. Natalia Pavlovna
Vydáno: (2020)

Смешанное обучение: причины нежелания преподавателей использовать современные технологии в образовательном процессе; Молодой ученый; № 11 (91)
Autor: Логинова А. В. Анна Владимировна
Vydáno: (2015)

Организация контроля по учебной дисциплине "Практический курс аудирования" (3 ступень) с привлечением мультимедийных технологий; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
Autor: Персидская А. С. Анастасия Сергеевна
Vydáno: (2014)

Смешанное обучение: технология проектирования учебного процесса; Открытое и дистанционное образование; т. 2, № 43
Autor: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Vydáno: (2015)

Из опыта использования технологической карты при обучении иностранному языку в вузе в условиях смешанного обучения; Язык. Общество. Образование
Autor: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Vydáno: (2021)

Дифференциация моделей смешанного обучения; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
Autor: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Vydáno: (2019)

Электронное обучение и обеспечение его качества; Инженерное образование; № 12
Autor: Подлесный С. А. Сергей Антонович
Vydáno: (2013)

Нормативно-методические основы информатизации образования учебное пособие
Autor: Лапчик М. П.
Vydáno: (Омск, ОмГПУ, 2021)

Эффективные методы и подходы для разработки электронного курса; Профессиональное образование в России и за рубежом; № 2 (22)
Autor: Аксёнова Н. В. Наталия Валерьевна
Vydáno: (2016)

Смешанное обучение: преимущества, ограничения и опасения; Молодой ученый; № 7
Autor: Логинова А. В. Анна Владимировна
Vydáno: (2015)

Blended Learning in English Language Teaching: Open Educational Resources Used for Academic Purposes in Tomsk Polytechnic University; Mediterranean Journal of Social Sciences; Vol. 6, № 3 S5
Autor: Shaykina O. G. Olga Igorevna
Vydáno: (2015)

Образовательная информационно-коммуникационная технология Эдмодо как платформа для смешанного обучения студентов иностранному языку; Молодой ученый; № 7
Autor: Асадуллина Л. И. Лилия Ильгизовна
Vydáno: (2015)

Вынужденное дистанционное обучение в российском техническом вузе: сравнительный анализ оценок ключевых трудностей; Образование и наука; Т. 25, № 7
Vydáno: (2023)