Смешанное и гибридное обучение в современном вузе

Մատենագիտական մանրամասներ
Parent link:Современные технологии, экономика и образование: сборник материалов II Всероссийской научно-методической конференции, г. Томск, 2-4 сентября 2020 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет ; под ред. А. Г. Фефеловой, Е. А. Покровской, И. О. Болотиной [и др.]. [С. 234-235].— , 2020
Հիմնական հեղինակ: Лавриненко С. В. Сергей Викторович
Համատեղ հեղինակ: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Инженерная школа энергетики Научно-образовательный центр И. Н. Бутакова (НОЦ И. Н. Бутакова)
Ամփոփում:Заглавие с титульного экрана
In the modern world, more and more educational technologies are being implemented in a distance format, through the implementation of blended or hybrid learning. The article provides a conditional division of blended and hybrid learning, depending on the share of implementation of the educational process in the online form. The material also presents the factors of successful implementation, requirements for the teacher, and information and educational technologies of blended and hybrid learning.
Լեզու:ռուսերեն
Հրապարակվել է: 2020
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/64712
Ձևաչափ: Էլեկտրոնային Գրքի գլուխ
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=632672

Նմանատիպ նյութեր