Case-study technology and flipped classroom approach to teaching engineering students

Chi tiết về thư mục
Parent link:Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования: сборник материалов Международной научно-практической конференции, Томск, 10-12 ноября 2020 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; под ред. Ю. В. Кобенко. [С. 109-111].— , 2020
Tác giả chính: Сергеев Д. В.
Tác giả của công ty: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков
Tác giả khác: Федоринов Е. А. (727), Федоринова З. В. Зоя Владимировна
Tóm tắt:Заглавие с экрана
The paper gives an overview on the implementation of the case-study technology integrated into the flipped classroom and investigates its potential for both teachers and learners. The authors present the outcomes gained from the experience of the case-study technology implementation in physics. The research shows that the use of the described technology enhances students' motivation and improves their academic achievements.
Ngôn ngữ:Tiếng Anh
Được phát hành: 2020
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/64143
Định dạng: Điện tử Chương của sách
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=632543

Những quyển sách tương tự