Modern educational technologies in the context of anthropological approach

Modern educational technologies in the context of anthropological approach

Chi tiết về thư mục
Parent link:	Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования: сборник материалов Международной научно-практической конференции, Томск, 10-12 ноября 2020 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; под ред. Ю. В. Кобенко. [С. 55-57].— , 2020
Tác giả chính:	Кузнецов Р. Н.
Tác giả của công ty:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков
Tác giả khác:	Федоринова З. В. Зоя Владимировна (727)
Tóm tắt:	Заглавие с экрана The article focuses on active teaching technology as case study which positively effects the development of collaborative learning process and results in a new level of collaborative activity achieved. The author presents the results obtained from the experience of the case study implementation in the language classroom.
Ngôn ngữ:	Tiếng Anh
Được phát hành:	2020
Những chủ đề:	электронный ресурс труды учёных ТПУ quality of education anthropological approach subject position of learning process participants collaborative activity качество образования антропологический подход учебный процесс совместная деятельность образовательные технологии
Truy cập trực tuyến:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/64151
Định dạng:	Điện tử Chương của sách
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=632538

Những quyển sách tương tự

Task-based approach: for and against
Bằng: Буран А. Л. Анна Леонидовна
Được phát hành: (2024)

Collaborative Learning in Engineering Education: Reaching New Quality and Outcomes
Bằng: Fedorinova Z. V. Zoya Vladimirovna
Được phát hành: (2017)

Continuous Well-being in the Modern World and Ecovilages as Means of Achieving it
Được phát hành: (2017)

Embracing Well-Being in Diverse African Contexts: Research Perspectives
Được phát hành: (2022)

Moodle-Based Learning: Motivating and Demotivating Factors
Bằng: Aikina T. Yu. Tatiana Yurievna
Được phát hành: (2020)

Connecting the Quality of Life Theory to Health, Well-being and Education The Selected Works of Alex C. Michalos /
Bằng: Michalos, Alex C.
Được phát hành: (2017)

Теоретико-методологические основы анализа социально-экономического участия пожилых людей в региональном технологическом пространстве
Được phát hành: (2024)

Organizational, Motivational, and Cultural Contexts of Volunteering The European View /
Bằng: Güntert, Stefan T., et al.
Được phát hành: (2022)

Collaborative learning in modern active teaching methods
Được phát hành: (2016)

Understanding Happiness An Explorative View /
Được phát hành: (2023)

The Pursuit of Human Well-Being The Untold Global History /
Được phát hành: (2017)

Art-of-Living A Concept to Enhance Happiness /
Bằng: Schmitz, Bernhard
Được phát hành: (2016)

P5 eHealth: An Agenda for the Health Technologies of the Future
Được phát hành: (2020)

Future Directions in Well-Being Education, Organizations and Policy /
Được phát hành: (2017)

Encyclopedia of Quality of Life and Well-Being Research
Được phát hành: (2023)

Positive Balance A Theory of Well-Being and Positive Mental Health /
Bằng: Sirgy, M. Joseph
Được phát hành: (2020)

Measures of Positive Psychology Development and Validation /
Bằng: Singh, Kamlesh, et al.
Được phát hành: (2016)

Организационная культура в контексте социолого-управленческого подхода: новые аспекты феномена
Bằng: Ильиных С. А. Светлана Анатольевна
Được phát hành: (2019)

Enhancing Resilience in Youth Mindfulness-Based Interventions in Positive Environments /
Được phát hành: (2019)

Reality Psychology A New Perspective on Wellbeing, Mindfulness, Resilience and Connection /
Bằng: McKenzie, Stephen Paul
Được phát hành: (2022)

Positive Psychology in the Middle East/North Africa Research, Policy, and Practise /
Được phát hành: (2019)

Pathways and Barriers to Parenthood Existential Concerns Regarding Fertility, Pregnancy, and Early Parenthood /
Được phát hành: (2019)

Shame 4.0 Investigating an Emotion in Digital Worlds and the Fourth Industrial Revolution /
Được phát hành: (2021)

Development of Self-Determination Through the Life-Course
Được phát hành: (2017)

Handbook of Happiness Research in Latin America
Được phát hành: (2016)

The PROSPER School Pathways for Student Wellbeing Policy and Practices /
Bằng: Noble, Toni, et al.
Được phát hành: (2016)

The Happy Mind: Cognitive Contributions to Well-Being
Được phát hành: (2017)

Well-Being, Positive Peer Relations and Bullying in School Settings
Bằng: Slee, Phillip T., et al.
Được phát hành: (2016)

Handbook of Quality of Life in African Societies
Được phát hành: (2019)

Люди старшего возраста и социальное участие: явные и скрытые формы, «слепые зоны» и трансформации в условиях пандемической и постпандемической реальности
Bằng: Киенко Т. С. Татьяна Сергеевна
Được phát hành: (2022)

Handbook of Positive Psychology and Indian Thought Systems Transforming Education for Well-being and Happiness /
Được phát hành: (2025)

Hope for a Good Life Results of the Hope-Barometer International Research Program /
Được phát hành: (2018)

The International Handbook of Positive Psychology A Global Perspective on the Science of Positive Human Existence /
Được phát hành: (2022)

Mistakes, Errors and Failures across Cultures Navigating Potentials /
Được phát hành: (2020)

Handbook of Eudaimonic Well-Being
Được phát hành: (2016)

Handbook on Positive Development of Minority Children and Youth
Được phát hành: (2017)

Advances in Flow Research
Được phát hành: (2021)

Multidisciplinary Perspectives on Grit Contemporary Theories, Assessments, Applications and Critiques /
Được phát hành: (2021)

Social Support Networks, Coping and Positive Aging Among the Community-Dwelling Elderly in Hong Kong
Bằng: Liu, Susu
Được phát hành: (2019)

The State of Social Progress of Islamic Societies Social, Economic, Political, and Ideological Challenges /
Được phát hành: (2016)