The teacher's roles in the contemporary educational process

Bibliographic Details
Parent link:Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования: сборник материалов Международной научно-практической конференции, Томск, 10-12 ноября 2020 г./ Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; под ред. Ю. В. Кобенко. [С. 18-21].— , 2020
Main Author: Горских М. Е.
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков
Other Authors: Арсентьев О. В. (727), Розанова Я. В. Яна Викторовна
Summary:Заглавие с экрана
The article attempts to examine the transformation of the teacher's role in the education process. The description of modern trends in Higher Education has been provided. The roles of teachers have been listed. The model illustrating the roles of a contemporary teacher in correlation with the lesson format and the skills to be trained has been presented.
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/64147
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=632534

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 632534
005 20231101133721.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\conf\34242 
035 |a RU\TPU\conf\34240 
090 |a 632534 
100 |a 20201211d2020 k y0rusy50 ba 
101 0 |a eng 
102 |a RU 
105 |a y z 101zy 
135 |a drgn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a The teacher's roles in the contemporary educational process  |f М. Е. Горских, О. В. Арсентьев  |g науч. рук. Я. В. Розанова 
203 |a Текст  |c электронный 
230 |a 1 компьютерный файл (pdf; 707 Kb) 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 21 (4 назв.)] 
330 |a The article attempts to examine the transformation of the teacher's role in the education process. The description of modern trends in Higher Education has been provided. The roles of teachers have been listed. The model illustrating the roles of a contemporary teacher in correlation with the lesson format and the skills to be trained has been presented. 
463 0 |0 (RuTPU)RU\TPU\conf\34199  |t Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования  |o сборник материалов Международной научно-практической конференции, Томск, 10-12 ноября 2020 г.  |f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ; под ред. Ю. В. Кобенко  |v [С. 18-21]  |d 2020 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a the teacher's roles 
610 1 |a contemporary education 
610 1 |a tertiary education 
610 1 |a trends 
610 1 |a lesson formats 
610 1 |a skills 
610 1 |a учителя 
610 1 |a современное образование 
610 1 |a высшее образование 
610 1 |a тенденции 
610 1 |a форматы 
610 1 |a уроки 
610 1 |a навыки 
610 1 |a умения 
700 1 |a Горских  |b М. Е. 
701 1 |a Арсентьев  |b О. В. 
702 1 |a Розанова  |b Я. В.  |c лингвист  |c старший преподаватель Томского политехнического университета  |f 1983-  |g Яна Викторовна  |2 stltpush  |4 727 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет  |b Школа базовой инженерной подготовки  |b Отделение иностранных языков  |h 8029  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\23510 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20201221  |g RCR 
856 4 |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/64147 
942 |c BK