Эффективность применения гибридной и смешанной форм обучения иностранному языку в ВУЗе; Язык. Общество. Образование

Эффективность применения гибридной и смешанной форм обучения иностранному языку в ВУЗе; Язык. Общество. Образование

Dades bibliogràfiques
Parent link:	Язык. Общество. Образование.— 2020.— [С. 207-210]
Autor principal:	Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Autor corporatiu:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков
Sumari:	Заглавие с экрана В статье исследуется процесс гибридного и смешанного обучения в системе высшего образования, уточняется суть данных терминов, проводится различие между гибридным и смешанным обучением, основываясь на синхронном и асинхронном подходе к обучению. Рассматриваются преимущества и недостатки каждой формы обучения в условиях перехода на новые методы обучения.
Idioma:	rus
Publicat:	2020
Col·lecció:	Вопросы методики обучения иностранным языкам
Matèries:	электронный ресурс труды учёных ТПУ гибридное обучение смешанное обучение дистанционное обучение иностранные языки высшее образование эффективность
Accés en línia:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/64113
Format:	Electrònic Capítol de llibre
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=632525

Ítems similars

Из опыта использования технологической карты при обучении иностранному языку в вузе в условиях смешанного обучения; Язык. Общество. Образование
per: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Publicat: (2021)

Смешанное и гибридное обучение в современном вузе; Современные технологии, экономика и образование
per: Лавриненко С. В. Сергей Викторович
Publicat: (2020)

Эффективность применения гибридного обучения в техническом вузе; Современные наукоемкие технологии; № 11
per: Савельева Н. Н. Наталия Николаевна
Publicat: (2024)

К вопросу об организации образовательного процесса в вузе в постпандемийный период; Язык. Общество. Образование
per: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Publicat: (2022)

Лингводидактические особенности смешанной формы обучения профессиональному иностранному языку студентов технических специальностей; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
per: Матухин Д. Л. Дмитрий Леонидович
Publicat: (2014)

Принцип индивидуализации в контексте смешанного обучения иностранному языку в вузе; Молодой ученый; № 7
per: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicat: (2014)

Анализ восприятия онлайн дискуссий в смешанном курсе обучения иностранному языку; Образовательные технологии и общество; Т. 19, № 1
per: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicat: (2015)

Повышение качества обучения в вузе в условиях интеграции смешанной модели обучения; Молодой ученый; № 5
per: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicat: (2015)

Использование среды Moodle для обучения профессиональному иностранному языку студентов технического вуза; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 11 (29), ч. 2
per: Рыманова И. Е. Ирина Евгеньевна
Publicat: (2013)

Дистанционное обучение взрослых иностранному языку на основе межкультурного подхода; Лингвистические и культурологические традиции образования
per: Полищук Н. Ю.
Publicat: (2001)

Дифференциация моделей смешанного обучения; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
per: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Publicat: (2019)

Смешанное обучение: модели и способы организации работы студентов по иностранному языку в техническом вузе; В мире научных открытий; № 11.4 (71)
per: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Publicat: (2015)

Применение электронных курсов в обучении иностранному языку в технических вузах; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: теория и практика
per: Сумцова О. В. Ольга Витальевна
Publicat: (2015)

Blended learning in higher Education; Цифровая трансформация обучение: Образование, наука, индустрия
Publicat: (2021)

Смешанное обучение как средство повышения эффективности обучения иностранному языку в условиях современного образования; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
per: Куркан Н. В. Наталия Владимировна
Publicat: (2014)

Смешанное обучение как форма интеграции интернет-ресурсов при обучении иностранным языкам в вузе; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 4 (181)
per: Шайкина О. И. Ольга Игоревна
Publicat: (2017)

Смешанное обучение как новая форма организации языкового образования в неязыковом вузе; Образовательные технологии и общество; Т. 17 № 2
per: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicat: (2014)

Перспективы использования смешанного обучения при обучении иностранному языку; Молодой ученый; № 5
per: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Publicat: (2015)

Технология ротационной модели метода смешанного обучения в неязыковом вузе; Magister Dixit; № 2
per: Розанова Я. В. Яна Викторовна
Publicat: (2014)

Practical Application of Blended Learning in Higher Education Institution; Education and New Learning Technologies, EDULEARN 16
per: Dorofeeva M. Yu. Margarita Yurievna
Publicat: (2016)

Methodological Basics of Blended Learning in Teaching English for Academic Purposes to Engineering Students; Asian Social Science; Vol. 10, № 20
Publicat: (2014)

Использование смешанного обучения в условиях нового гибридного формата; Язык. Общество. Образование
per: Демьяненко Н. В. Наталия Владимировна
Publicat: (2022)

Обучение профессиональному иностранному языку студентов направления "химическая технология" с использованием массовых открытых онлайн-курсов; Молодой ученый; № 8 (88)
per: Рыманова И. Е. Ирина Евгеньевна
Publicat: (2015)

Мотивация изучения английского языка студентами технического вуза при смешанном обучении; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 7 (37), ч. 1
per: Петровская Т. С. Татьяна Семёновна
Publicat: (2014)

«Перевернутый класс» как стратегия преподавания при обучении иностранному языку; Язык. Общество. Образование
per: Демьяненко Н. В. Наталия Владимировна
Publicat: (2023)

Русский язык дистанционно-контактно Учебное пособие по русскому языку как иностранному
per: А. Л. Бердичевский
Publicat: (Москва, «Русский язык». Курсы, 2020)

Смешанное обучение: современные тенденции в ВУЗах; Современные исследования социальных проблем; № 11-2
per: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Publicat: (2016)

Смешанное обучение (blended-learning) и его возможные перспективы в ТПУ; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
per: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Publicat: (2013)

Гибридное обучение химии в инженерном вузе; Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки; Т. 14, № 4
per: Абрамова П. В. Полина Владимировна
Publicat: (2022)

Понятие и модели смешанного обучения студентов технического профиля при изучении иностранного языка; Alma Mater (Вестник высшей школы); № 12
per: Куровский В. Н. Василий Николаевич
Publicat: (2015)

Key factors to use blended learning in teaching foreign languages in Russian engineering universities; Education and New Learning Technologies, EDULEARN 15
per: Rybushkina S. V. Svetlana Vladimirovna
Publicat: (2015)

Особенности планирования и проведения онлайн-занятий по иностранному языку в вузе; Язык. Общество. Образование
per: Плеханова М. В. Марина Викторовна
Publicat: (2021)

Образовательная информационно-коммуникационная технология Эдмодо как платформа для смешанного обучения студентов иностранному языку; Молодой ученый; № 7
per: Асадуллина Л. И. Лилия Ильгизовна
Publicat: (2015)

Смарт технологии в обучении иностранному языку (английскому); Язык. Общество. Образование
per: Аверкиева Л. Г. Любовь Геннадьевна
Publicat: (2022)

The concept of mobile learning of university students when studying foreign language; Asian EFL Journal; Vol. 97
Publicat: (2017)

Use of Flipped Classroom Technology in Language Learning; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 206 : Linguistic and Cultural Studies: Traditions and Innovations, LKTI
per: Evseeva A. M. Arina Mikhailovna
Publicat: (2015)

Обучение студентов технического вуза иноязычной монологической речи в условиях смешанного обучения; Научный журнал "Современные лингвистические и методико-дидактические исследования"; № 3 (39)
per: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Publicat: (2018)

Использование различных методов в обучении иностранному языку в вузе; Коммуникативные аспекты языка и культуры
per: Хасаншин Ю. Р.
Publicat: (2002)

Crowd science for hybrid AI applications; Service-Oriented System Engineering (SOSE)
per: Taran Е. А. Ekaterina Aleksandrovna
Publicat: (2021)

Определение категории «адаптационное обучение иностранному языку»; Язык. Общество. Образование
per: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Publicat: (2022)