Учебная адаптация в техническом вузе на примере дисциплины "Английский язык"; Язык. Общество. Образование

Учебная адаптация в техническом вузе на примере дисциплины "Английский язык"; Язык. Общество. Образование

Bibliografiske detaljer
Parent link:	Язык. Общество. Образование.— 2020.— [С. 175-179]
Hovedforfatter:	Маркова Н. А. Наталия Александровна
Institution som forfatter:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет Школа базовой инженерной подготовки Отделение иностранных языков
Andre forfattere:	Сидоренко Т. В. Татьяна Валерьевна (научный руководитель)
Summary:	Заглавие с экрана В статье рассмотрены вопросы организации адаптационной языковой подготовки в техническом вузе. Анализируя содержание рабочей программы по дисциплине "Английский язык (адаптационный курс)" автор отмечает в целом соответствие стандартам, однако выявляет некоторые организационные недостатки педагогического сопровождения адаптационного курса.
Sprog:	russisk
Udgivet:	2020
Serier:	Лингвистика нового тысячелетия: исследовательские подходы и тенденции
Fag:	электронный ресурс труды учёных ТПУ академическая адаптация технические вузы английский язык учебная мотивация языковая подготовка
Online adgang:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/64109
Format:	MixedMaterials Electronisk Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=632522

Internet

http://earchive.tpu.ru/handle/11683/64109