Языковая политика в российском образовании: историко-социолингвистический аспект; Язык. Общество. Образование
| Parent link: | Язык. Общество. Образование.— 2020.— [С. 46-50] |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Autor Corporativo: | |
| Outros autores: | |
| Summary: | Заглавие с экрана Статья посвящена обзору состояния языковой политики в соответствии со сложившимися историко-культурными периодами с древнейших времён до современности. В статье рассмотрены особенности языкового регулирования в зависимости от социолингвистических факторов, выделены проблемы современной языковой политики, связанные с установлением "английского единоязычия" в системе образования. |
| Idioma: | ruso |
| Publicado: |
2020
|
| Series: | Лингвистика нового тысячелетия: исследовательские подходы и тенденции |
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/64123 |
| Formato: | Electrónico Capítulo de libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=632508 |
| Summary: | Заглавие с экрана Статья посвящена обзору состояния языковой политики в соответствии со сложившимися историко-культурными периодами с древнейших времён до современности. В статье рассмотрены особенности языкового регулирования в зависимости от социолингвистических факторов, выделены проблемы современной языковой политики, связанные с установлением "английского единоязычия" в системе образования. |
|---|