Языковая политика в российском образовании: историко-социолингвистический аспект
| Parent link: | Язык. Общество. Образование.— 2020.— [С. 46-50] |
|---|---|
| Glavni avtor: | |
| Korporativna značnica: | |
| Drugi avtorji: | |
| Izvleček: | Заглавие с экрана Статья посвящена обзору состояния языковой политики в соответствии со сложившимися историко-культурными периодами с древнейших времён до современности. В статье рассмотрены особенности языкового регулирования в зависимости от социолингвистических факторов, выделены проблемы современной языковой политики, связанные с установлением "английского единоязычия" в системе образования. |
| Jezik: | ruščina |
| Izdano: |
2020
|
| Serija: | Лингвистика нового тысячелетия: исследовательские подходы и тенденции |
| Teme: | |
| Online dostop: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/64123 |
| Format: | Elektronski Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=632508 |
| Izvleček: | Заглавие с экрана Статья посвящена обзору состояния языковой политики в соответствии со сложившимися историко-культурными периодами с древнейших времён до современности. В статье рассмотрены особенности языкового регулирования в зависимости от социолингвистических факторов, выделены проблемы современной языковой политики, связанные с установлением "английского единоязычия" в системе образования. |
|---|